Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Религия Религия

Вопросы религиозного самопознания в творчестве Флоренского П.А.

Совок №5.
Длина совка: 22 см. Цвет в ассортименте, без возможности выбора.
18 руб
Раздел: Совки
Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10

- 3 - 2Жизненный путь Павла Александровича Флоренского Священник Павел Александрович Флоренский, выдающийся богослов, философ и ученый, родился 9 января 1982 года возле местечка Евлах Елисаветпольской губернии. Детские годы П.А.Флоренского прошли в Тифлисе и Батуме. В детстве он большую часть времени посвящал чтению, рисованию, фотографированию. "Почти все, что приобрел я в интеллектуальном отношении, получено не от школы, а скорее вопреки ей. Много дал мне отец лично"(1). В это время он почти не занимался религией, так как семья была атеистичной и религия всячески притеснялась. Но в конце гимназического курса, летом 1899 г. Флоренский пережил духовный кризис : открывшаяся ограниченность и относительность физического знания поставила перед ним вопрос об Истине абсолютной и целостной. Именно тогда он сделал самостоятельный шаг к религиозному мировоззрению. В это время от хочет уйти в народ, прекратив учебу, под влиянием чтений Л.Н.Толстого, но, по настоянию родителей, продолжает образование и поступает на физико-математический факультет Московского Университета, где начинает писать научные и философские работы. Окончив его блестяще, П.А.Флоренский, поступает в 1904 году в Московскую Духовную Академию, где сложилось его мировоззрение и понимание духовности. Кандидатские сочинение П.А.Флоренского "О религиозной Истине" (1908), которое стало ядром магистерской диссертации (1912) и книга "Столп и - 4 - утверждение Истины" (1914) были посвящены путям вхождения в православную Церковь. Оба произведения являются от начала до конца православными и высоко научными. За магистерскую диссертацию отец Павел награжден премиями митрополитов Московских Филарета и Макария. В 1908-1919 годах отец Павел преподавал историю философии в Московской Духовной Академии. Его лекции пользовались огромным интересом. Достаточно сказать, что свободного места на его лекциях не было и семинаристы ломились в аудиторию, набивая ее так, что иногда лектору приходилось пробиваться с трудом до кафедры. Тематика его лекций была весьма обширна : от истории философии и религии до проблем современной действительности. В 1912-1917 отец Павел учреждает и становится редактором журнала "Богословский вестник", который стал органом высшей Церковной школы. "Вестник" самим положением своим призывал к неукоснительному служению церкви. Рукоположенный в сан священника, в 1911 году отец Павел служил в домовом храме во имя равноапостольной Марии Магдалины Сергиево-Посадского приюта сестер милосердия Красного Креста. Современников поражала глубина раскрытия дара священника в отце Павле. Протоиерей Сергий Булгаков вспоминал : "Однако все, что может быть сказано об исключительной научной одаренности отца Павла, как и об его самобытности, в силу которой он всегда имел слово свое, как некое откровение обо всем, является все-таки второстепенным и несущественным, если не знать в нем самого главного. - 5 - Духовным центром его личности, тем солнцем, которым освещались все его дары, было его священство. В.В.Розанов, который, однажды узнав отца Павла, затем не мог уже от него оторваться, как от источника жизни.

Он священник. И это было именно так"(2). Отец Павел производил впечатление необычайной "силы, себя знающей и собой владеющей"(3), которая заключалась в даре проникновения в суть вещей. Но это сила сдерживалась в общении с людьми "полной простотой, естественностью и всяческим отсутствием внутренней и внешней позы"(4). Революция не явилась неожиданностью для Петра Александрович Флоренского. Более того, он много писал о духовном кризисе возрожденческой цивилизации, часто говорил о надвигающемся крушении России из-за потери духовных и национальных устоев. Несмотря на отделение церкви от государства, на гонения, и даже физическое уничтожение, верующих, отец Павел в течение ряда лет продолжал церковную деятельность. Он не оставил чтение лекций. В Академии проводил духовные семинары и занятия. Он неустанно верил, "что нигилизм докажет свое ничтожество, всем надоест, вызовет ненависть к себе и, тогда сердца и умы, наголодавшись, обратятся к русской идее, к идее России, к святой Руси"(5). Отец Павел в 18-20-х годах провел огромную работу по сохранению Троице-Сергиевой Лавры, как памятника истории и культуры России. Наряду с этим П.А.Флоренский ведет огромную научную работу в области прикладной физики. Его книги "Диэлектрики и их техническое применение" (1924), "Карболит. - 6 - Его производство и свойства (1928), "Курс электротехнического материаловедения" (1932) стали настоящим достоянием науки. Проводившаяся в конце 20-х годов политика поголовного уничтожения верующих затронула и Павла Александровича. ОГПУ взяло его под стражу. Но никакого обвинения ему вынесено не было. Запретив жить в больших городах и научных центрах, П.А.Флоренский был сослан в Нижний Новгород. Но по ходатайству влиятельных государственный деятелей, которые высоко ценили его талант, отец Павел был освобожден от ссылки и через полгода вернулся домой. В 1933 году он снова арестован и сослан уже на 10 лет в Сибирь за якобы участие в контрреволюционной организации, состоявшей из монархиствующих и кадетских элементов и попытавшихся создать республиканское правительство, опирающееся на Православную Церковь. В 1934 году он был переведен в Соловецкую тюрьму, где в 1935 году расстрелян за проведение контрреволюционной пропаганды (8 декабря). П.А.Флоренский реабилитирован дважды - в 1958 и в 1959 годах - ввиду отсутствия доказательств виновности в антисоветской деятельности и за отсутствием состава преступления. . - 7 - 2"Вопросы религиозного самопознания" Так как в большей степени П.А.Флоренский был священником, чем ученым, то большинство его произведений посвящено религиозной теме. Одним из значительных сочинений этого плана является "Вопросы религиозного самопознания", которое состоит из частей, названных письмами. Раскрывая цель жизни христианина отец Павел пишет : "Истинная же цель жизни нашей христианской состоит в стяжании Духа Святого Божьего. Пост же и бдение, и молитва, и милостыня, и всякое Христа ради делаемое доброе дело есть средства для стяжания Святого Духа Божьего."(6). Решающим преимущественным испытанием веры является исследование таинств. "Таинства, по своей идее,- начатки обожения твари, очаги, из которых распространяется Божественное тепло"(7).

Раскрывая смысл отдельных таинств, П.А.Флоренский показывает, насколько они важны в жизни христианина и разоблачает, парирует высказывания возражателей. "Мы верим в истину христианства и потому уверены, что она выдержит всякое испытание, и не боимся за нее"(8),- заключает отец Павел. Для подтверждения слов о силе таинств, отец Павел приводит рассказ своего друга священника, который провел с одной девушкой таинство исповедания, а затем и причащения к вере, и показал, насколько сильно это изменило жизнь девушки. Во время исповедания оба чувствовали особое чувство : "Сначала, даже когда она не произнесла еще ни слова, я почувствовал сильную-сильную тяжесть. Ту же тяжесть - 8 - чувствовала на себе и девушка. Исповедь отразилась на всей ней всей, и она мгновенно как-то переродилась"(9). Описывая дальнейшую переписку, завязавшуюся между священником и девушкой, автор подчеркивает, заостряет внимание на таинственных видениях, происходящих с обоими в одно и то же время. Получив впоследствии дневник девушки, священник пишет, что девушке свыше был дан "Дар христианства"(10), который всячески подавлялся ее родителями и родственниками. "Но сила Божья сильнее мирского отрицания христианства"(11),- пишет отец Б. Колеблющаяся девушка восклицает : "Господи! если Ты существуешь, укажи мне, что есть Истина, и дай мне возможность узнать ее. И явственно девушка слышит извне., со-вне откуда-то голос : "Или теперь, или никогда!"(12). И этот голос привел ее в женский монастырь, где она и встретилась со священником, находящимся там проездом. Многие религиозные деятели высоко оценили сочинение П.А.Флоренского "О вопросах религиозного самопознания". Вот что пишет, например, один священник : "Содержание письма ударило в мою излюбленную тему : религиозно-нравственное усовершенствование Христианина производится двумя силами, совокупно, рука об руку действующими,- силою Божию и собственно силою человека-христианина. Имея желание, я постоянно хватаюсь за силу Божию : помощь моя от Господа, сотворшаго небо и землю, крепость моя и пение мое Господь и бысть во спасение. Да не хвалится сильный силою своею, богатый богатством своим. но о сем да - 9 - хвалится верующий, еже разумети Господа и творити суд и правду. Христо моя сила, Бог и Господь,- честная Церковь боголепно поет, взывающи от смысла чисто, о Господи празднующи. Доказывать, что сила Божия сошла на человека и хранится в нем бесполезно. Это не доказывается, а чувствуется, это не объясняется другим, а прививается. В самом действии таинства, непременно участвую : две силы - Божия и человеческая, первая невидимая, вторая видимая. Таинства уясняются, усвояются при таинствах, православие уясняется при жизни православной. При всем при этом вижу во Флоренском величайшего просвятителя неверующих и утвердителя веры верующих. Аминь" (13). Подчеркивая безнадежность слов Флоренского, тем не менее почти все духовники, которые высказывались по поводу "Вопросов", отмечают огромное желание отца Павла привить оступившемся и непокаявшимся христианскую мораль и направить на путь праведный. . - 10 - " 2Столп и утверждение истины 0" Данное произведение П.А

Этот духовный процесс происходит и в творящем. ИPтворящий должен через смирение, через отрешенность, через жертву своей самостью просветлять свою природу, освобождаться от тяжести греха. Нужно выйти из самодовольства, чтобы возникла самая потребность в творчестве. Но само творчество, самый творческий подъем означает другой момент духовной жизни, духовного опыта. Творящий в момент творчества не думает уже о победе над грехом, он чувствует уже себя освобожденным от тяжести. Само творчество есть уже не смирение и аскеза, а вдохновение и экстаз, благодатное потрясение всего человеческого существа, в котором обнаруживается и разряжается положительная духовная энергия. Вопрос о религиозном оправдании творчества есть вопрос о религиозном оправдании творческого вдохновения, творческого экстаза, как духовного опыта. Творчество религиозно оправданно и осмысленно, если в творческом вдохновении, в творческом подъеме человек отвечает на Божий призыв, на Божье требование, чтобы человек творил, соучаствуя в Божьем творчестве

1. К вопросу о методологии изучения жизни и творчества М.Ю. Лермонтова

2. К вопросу о «религиозности» русской интеллигенции: религиозный язык у эсеров-террористов начала XX века

3. Жизнь и творчество П.А.Флоренского

4. Религиозные представления Ф.М. Достоевского и его творчество

5. Религиозное воспитание в философско-педагогическом творчестве И. Канта

6. Жан Батист Валлен Деламот и его творчество
7. О вопросе клонирования в современном естествознании
8. Организационно-технические вопросы обучения по темам безопасной эксплуатации радиационно-опасных объектов

9. Национальный и религиозный состав населения России

10. Актуальные вопросы государственного контроля соблюдения законодательства о защите прав потребителей

11. Некоторые вопросы обеспечения прав обвиняемого на предварительном расследовании

12. Экзаменационные вопросы по гражданскому процессуальному праву

13. Типология правовых систем. Романо-германская, Англо-американская, религиозно-традиционного, социалистического права

14. Ответы на экзаменационные вопросы по Истории Государства и Права Зарубежных стран

15. Проблемы Церкви и религиозного сознания в России во второй половине ХIХ - начале ХХ веков

16. Государственное преступление или вопрос строительства оборонительных рубежей под Казанью 1941 – 1942 гг. (Казанский обвод)

Вафельница алюминиевая, механическая BE-4426 Webber "Бельгийская вафля", для плиты.
Размеры: 35х13,5х2,5 см. Количество вафель: 4 штуки. Форма вафель: сердечки. Толщина вафель: толстые. Материал: алюминий, металл,
879 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Машинка "Бибикар (Bibicar)" с полиуретановыми колесами, синяя.
Детская машинка «Бибикар» станет идеальным источником не только развлечения, но и развития для любого ребёнка, которому уже исполнилось 3
2650 руб
Раздел: Каталки
Магниты "Junior", 34 мм, белые,.
Диаметр: 34 мм. Сила: 1,3 кг. Материал: цельный ферритный магнит. Количество: 10 штук. Цвет: белый.
352 руб
Раздел: Магниты канцелярские

17. Вопрос об открытии второго фронта. Тегеранская конференция

18. Конституционно – правовые основы религиозного и религиоведческого образования в РФ

19. Шпаргалка по международному частному праву (Вопросы к экзамену по МЧП)

20. Уголовное право зарубежных стран. Экзаменационные вопросы с ответами (Шпаргалка)

21. Вопросы коммерческой тайны

22. Задачи по семейному праву /условие-вопрос-решение/
23. Основы права (вопросы к зачету)
24. Вопросы обеспечения прав человека в деятельности Службы судебных приставов

25. К вопросу о грамматических трансформациях при переводе

26. Жизнь и творчество Карла Павловича Брюллова

27. Жизнь и творчество Василия Ивановича Сурикова

28. Творчество Марка Шагала

29. Жизнь и творчество И.Репина

30. Жизнь и творчество Пабло Пикассо

31. Творчество Ивана Константиновича Айвазовского

32. Творчество Софокла

Зеркальце карманное "Котик", 8x7 см.
Симпатичное карманное зеркало станет Вашим незаменимым помощником и с легкостью разместится даже в небольшой женской сумочке или кармане.
354 руб
Раздел: Зеркала, расчески, заколки
Коробка подарочная "Цветы и павлиньи перья".
Коробка подарочная. Материал: мелованный, ламинированный, негофрированный картон плотностью 1100 г/м2. Отделка: полноцветный декоративный
302 руб
Раздел: Коробки
Шар для принятия решений.
Волшебный шар для принятия решений, на русском языке. Принцип действия: для начала нужно понять, на какой вопрос вы хотите получить ответ.
448 руб
Раздел: Прочее

33. Творчество архитектора Мельникова

34. Художественные средства и их использование в творчестве живописцев авангарда начала XX века

35. Кубизм. На примере творчества П. Пикассо

36. Трагические мотивы в творчестве Гойи

37. Биография и творчество Андрея Рублёва

38. Жизнь и творчество художника А.П. Лежнёва
39. Шнитке. Жизнь и творчество
40. Ответы на вопросы к зачету по курсу культурологии

41. Творчество и самореализация личности

42. Этика - эстетика. Психология творчества

43. Творчество Гомера

44. Религиозно – философские взгляды Лютера

45. Религиозные мифологемы древних славян в пантеоне князя Владимира

46. Петербург в творчестве О.Э. Мандельштама

47. Тема "Революции" в Творчестве Блока

48. Жизнь и творчество Сергея Александровича Есенина

Глобус детский зоогеографический, 210 мм.
Глобус детский зоогеографический, на пластиковой подставке. Диаметр: 210 мм.
374 руб
Раздел: Глобусы
Пепельница S.Quire круглая, сталь, 110 мм.
Металлическая круглая пепельница S.QUIRE станет хорошим подарком курящим людям. Глубокий контейнер для пепла снабжен съемной крышкой,
361 руб
Раздел: Пепельницы
Конверт почтовый "Куда-Кому", С4 (229х324 мм), стрип, 50 штук.
Конверт выполнен из офсета, имеет клеевое нанесение типа стрип (отрывная силиконовая лента) и почтовый подсказ "Куда-Кому".
316 руб
Раздел: Прочее

49. Человек и мир человека в творчестве Ф.М.Достоевского

50. Марина Цветаева: судьба, личность, творчество

51. Серебрянный век русской поэзии. Творчество Маяковского

52. Жизнь и творчество А.С. Пушкина

53. Творчество Джека Лондона

54. Жизнь и творчества Лопе де Вега. Художественные особенности творчества на материале пьесы "Собака на сене"
55. Сатира и юмор в творчестве Гоголя
56. Жизнь и творчество Адама Мицкевича

57. Психологизм в творчестве Ф.М. Достоевского

58. Родина в жизни и творчестве русских писателей XIX-XX веков

59. Жизнь и творчество Н.С. Гумилёва

60. Религиозный фон романа Эрнеста Хемингуэя "Прощай, оружие!"

61. Судьба и творчество Даниила Хармса

62. Александр Блок. Жизнь и творчество. Влияние творчества Блока на поэзию Анны Ахматовой

63. Бернард Шоу. Биография и творчество

64. География в жизни и творчестве А.С. Пушкина

Мозаика.
50 фишек. Размер поля: 24 х 35 см. Размер фишки: 40 х 45 х 14 мм. Материал: полипропилен.
450 руб
Раздел: Пластмассовая
Блюдо для блинов "Спелая смородина", 24,5x28x3 см.
Блюдо для блинов. Размер: 24,5x28x3 см. Материал: фарфор.
619 руб
Раздел: Прочее
Игра логическая "IQ-Колечки".
Сможете ли вы найти недостающее звено? Расставьте все детали головоломки на игровом поле. Будь внимателен! Звеньев деталей 36, а свободных
680 руб
Раздел: Игры логические

65. Город в творчестве А.А. Блока

66. Жизнь и творчество Джека Лондона

67. Жизнь и творчество П.И.Мельникова-Печерского

68. Значення творчості Т. Г. Шевченка (Значение творчества Тараса Григорьевича Шевченко)

69. Курс лингвистики (Экзаменационные вопросы)

70. Образ Петра I в творчестве А.С. Пушкина
71. Особенности художественного изображения эпохи Ивана Грозного в творчестве А. К. Толстого
72. Революция в творчестве Александра Блока

73. Сентиментализм в творчестве Томаса Грэя

74. Творчество Иосифа Бродского

75. Творчество Кузьмина

76. Творчество Чехова. Истоки "новой драмы"

77. Тема Родины в творчестве А. Ахматовой

78. Философско-антропологические интенции творчества М.В. Гоголя

79. Метаметафора в творчестве Франца Кафки

80. Творчество А.А. Дельвинга, Н.М. Языкова и П.А. Вяземского

Деревянная рамка-вкладыш "Фрукты".
Деревянная доска Фрукты - это игровая панель для развития мелкой моторики, внимания, усидчивости и воображения Вашего малыша. Достаньте
380 руб
Раздел: Рамки-вкладыши
Карандаши, 24 цвета, заточенные.
Мягкий и прочный грифель, яркие и насыщенные цвета. Не рекомендуется использовать детям младше 3-х лет.
318 руб
Раздел: 13-24 цвета
Шары "Pilsan" в сухой бассейн, 500 штук.
Шарики используются для надувных бассейнов и игровых палаток. Для релаксации, массажа и просто веселой игры дома, на море, в саду. В
2163 руб
Раздел: Шары для бассейна

81. Жизнь и творчество Марины Цветаевой

82. Творчество Эрнста Теодора Амадея Гофмана

83. Родина и народ в творчестве Н.А. Некрасова

84. Экзистенциальные проблемы в творчестве Ф.М.Достоевского ("Дневник писателя", "Сон смешного человека", "Идиот")

85. Жизнь и творчество Блока

86. Жизнь и творчество Бунина
87. Жизнь и творчество Шолохова
88. Петербург в творчестве поэтов-эмигрантов первой волны

89. Поэты "серебряного века". Личность и творчество А. А. Ахматовой

90. Окаянные дни в судьбах и творчестве И. Бунина и А. Куприна

91. Первые годы У. Шекспира в театре. Начальное творчество У. Шекспира

92. Достоевский биография и творчество

93. Владимир высоцкий. Его творчество

94. Жизнь и творчество А.П. Чехова

95. Жизнь и творчество Уильяма Шекспира

96. Жизнь и творчество Шарля Бодлера

Набор столовый детский "Непоседа" (4 предмета).
Набор детских столовых приборов: - ложка столовая - 1 шт; - вилка столовая - 1 шт; - ложка чайная - 1 шт; - нож столовый - 1
532 руб
Раздел: Ложки, вилки
Развивающая игра "Магнитные истории. Времена года".
Игра «Магнитные истории. Времена года» - это познавательная для Вашего ребенка игра, позволяющая в игровой форме познакомиться с временами
499 руб
Раздел: Игры на магнитах
Электронная энциклопедия для малышей "Уроки Божьей Коровки".
Уроки божьей коровки – это электронная энциклопедия для малышей в формате книжки-планшетика! 120 обучающих картинок, 60 логических пар, 8
655 руб
Раздел: Викторины

97. А. С. Пушкин в творчестве Марины Цветаевой

98. Творчество Ивана Мазепы

99. Творчество Николая Клюева


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.