Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Охрана правопорядка Охрана правопорядка     Криминалистика и криминология Криминалистика и криминология

Личность преступника и особенности формирования девиантного поведения

Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки

Тема 5. Личность преступника и особенности формирования девиантного поведения. Введение. Среди наиболее сложных, спорных и наименее разработанных криминологических проблем является вопрос о личности преступника. Криминологи, разрабатывая другие проблемы (преступности, ее причин и профилактики), т.е. глобальные, не смогут не признать того, что действия, осуждаемые как преступные, всегда и везде совершаются людьми. Наказуемые деяния совершают мужчины и женщины, молодые и пожилые люди, гражданские и военные, умные и не очень, за что они в качестве правонарушителей подозреваются, становятся объектами оперативно-розыскной деятельности, разрабатываются, наказываются и ресоциализируются. С ними имеет дело жертва и негласный сотрудник, сотрудники правоохранительных органов государства, представители общественных объединений и религиозных организаций Ученые, при разработке нашей проблемы пользуются всем комплексом криминологической методологии, в т.ч. и специальной (типологии или изучение отдельного преступника). “Лозунгом” ученых до середины ХХ века было выражение Листа: “Не преступление, а преступник, не понятие, а человек”. И хотя с тех пор прошло много лет, вопрос о том, кто является преступником остался. И что лукавить, чем “дальше” и “глубже” исследования, тем этот вопрос больше. Ваше (читателя или слушателя) представление о преступнике? Закройте глаза, представьте его образ и опишите его. Конечно могут быть несколько противоположных образов, но у большинства из Вас обязательно это будет мужчина, 20-40 лет, со специфическими чертами лица и фигурой, короткой стрижкой, наколками, своеобразным поведением, жаргоном, одеждой, с общественным статусом “одинокого загнанного волка” и т.д. А теперь ответьте себе, почему: не женщина; не образ заботливого “мужа-отца”; не в костюме с белой рубашкой и галстуком. Да и наверное не безразлично, можем ли мы одним и тем же словом “преступник” называть: совершившего измену Родине или превысившему пределы необходимой обороны пограничнику при задержании вооруженного нарушителя границы; совершившего впервые хулиганство или особо опасного рецидивиста. Очень сложно назвать какую-либо часть темы сегодняшней лекции и сказать, что она бесспорна и решена. Единого мнения нет и его не будет никогда, однако основное положение, согласно которому преступники отличаются от не преступников свойствами личности, несмотря на критику, является наиболее устойчивым. Это и будем считать точкой отсчета. Что же такое личность преступника? Вопрос № 1. Понятие личности преступника С точки зрения русского языка слово “личность” определяется, как “человек,. носитель каких-нибудь свойств.” или “совокупность свойств, присущих данному человеку, составляющих его индивидуальность.”, “отдельный человек в обществе, индивидуум.” (“Говоря о личности, чаще всего имеют в виду просто отдельного человека” Кон. Социология личности). Слово “преступник” означает того, “кто совершил уголовное преступление”(в единственном значении) или “человек, который совершает или совершил преступление”. Синонимами этого слова являются “уголовник”(разг.)

; правонарушитель (юрид.); злоумышленник, вор, тать (устар.); варнак (устар.,прост.); злодей, лиходей (устар.) И так, “личность преступника” можно представить, как “совокупность свойств, присущих, совершающему или совершившему преступление, человеку, составляющих его индивидуальность”. Криминологи изучают эту совокупность свойств для того чтобы на их основе определить детерминанты совершения конкретного преступления, которые, в свою очередь, могут быть использованы в процессе расследования и рассмотрения уголовного дела, а также при создании основ и методик индивидуальной профилактики. Однако на основе изучения личности конкретного преступника невозможно определить причины совершения не только всех преступлений, но и определенной их группы. Например, причин совершения квартирных краж. Именно поэтому, криминологи в процессе научных исследований и обобщений правоприменительной практики изучают личность преступника на групповом уровне, а также как своего рода совокупный “субъект преступности” в целом, т.е. используя типологию. При таком подходе изучаются категории и типы преступников, выделяемые по сходству как совершаемых преступлений, так и содержания личностных свойств субъектов деяний. Более конкретно на этих аспектах мы остановимся далее (на этой лекции и при изучении специальной части курса). Таким образом, личность преступника в криминологии изучается на трех уровнях: - индивидуальном; - групповом, и; - общем. Если обобщить приведенные три уровня изучения личности преступника, то, на этой основе, можно сформулировать криминологическое понятие личности преступника в широком смысле. Позволю предложить Вам свой вариант криминологического понимания “личности преступника”(в широком смысле), как системы характеристик, используемых для изучения личности человека, совершившего преступление и определения причин совершения преступлений”. Общепринятыми постулатами отечественная криминология, при рассмотрении личность преступника, считает то, что: 1. Совокупность интегрированных в ней социально-значимых свойств, образовавшихся в процессе многообразных и систематических взаимодействий с другими людьми. Этот аспект личности позволяет рассматривать личность преступника как: - члена общества; - члена социальных групп или иных общностей (например, военнослужащих) и; - носителя социально-типичных черт. 2. Человек не рождается, а становится преступником. То есть каждый индивид как личность - это продукт не только существующих отношений, но также своего собственного развития и самосознания. Одно и то же по своим объективным признакам общественное положение будучи по-разному воспринято и оценено личностью, побуждает его к совершенно различным действиям. Система отношений человека к различным социальным ценностям и сторонам действительности, нормам и институтам, самому себе и своим обязанностям, различным общностям, группам и т.д. зависит, следовательно, как от внешних, так и внутренних, личностных обстоятельств. Здесь важно отметить постоянное взаимодействие социологического и психологического, каждое из которых нельзя ни умалять, ни преувеличивать.

3. Необходимо изучать субъекты совершения самых разнообразных преступлений, в том числе и неосторожных. 4. Стойкие антиобщественные взгляды и ориентации и ярко выраженная индивидуалистическая направленность не характерна всем без исключения лицам, совершившим преступление. 5. Личность преступника отличается от законопослушной личности своей общественной опасностью. Однако общественная опасность личности гражданина не предполагает фатальности преступного поведения. Это качество либо реализуется, либо не реализуется в его деятельности, что зависит как от самой личности, так и от внешних обстоятельств, способных препятствовать такому поведению. 6. Изучение личности преступника должно строиться на твердой правовой основе, т.е. должна изучаться личность тех, кто по закону признается субъектом преступления. Поэтому рассматриваемая категория имеет временные рамки: с момента совершения преступления, удостоверенного судом, и до отбытия уголовного наказания. Но чью же личность Вы будете изучать профилактируя преступления в своем подразделении среди солдат, вольнонаемных граждан и членов их семей; занимаясь дознанием или следствием по делам лиц, задержанных при незаконном въезде и выезде и других преступлениях, входящих в юрисдикцию ФПС; беря на работу в качестве вольнонаемного сотрудника бывшего осужденного и т.д. После получения диплома Вы уже не будете иметь права называть их “по своему”. Так, например, “личность преступника, обвиняемого, подсудимого, осужденного” определяется в соответствии с нормами уголовно-процессуального законодательства, хотя и речь будет идти об одном и том же лице. Пожалуйста помните, что эти понятия схожи (для обывателя), но не для Вас и тем более не тождественны. В научной литературе предлагается ряд названий, интересующих нас, но к ним можно придираться с точки зрения русского языка или ряда норм права. Некоторые из них я Вам приведу:”предкриминогенная”(речь идет об этапе криминализации личности), “адиминистративно антисоциальная” (учебник под ред. Кузнецовой и Миньковского); “личность, представляющая общественную опасность” (Алексеев); девиантная личность; личность лица с отклоняющимся (девиантным) поведением; личность лица, входящего в группу “риска” и пр. Очень часто употребляющийся термин “лица, склонные к совершению преступлений” противоречит принципу презумпции невиновности и поэтому считается неудачным. Конечно мы будем его употреблять в речи, но не станем этого делать в официальных отчетах, справках и планах. 7. Различные аспекты личности преступника, помимо криминологии, изучают другие юридические науки: криминалистика, уголовное право, уголовный процесс, уголовно-исполнительное право и т.д., а также науки, имеющие двойную природу и происхождение: юридическая психология, исправительно-трудовая психология, судебная психиатрия, судебная статистика и пр. В заключении мне бы хотелось обратить Ваше внимание на то, что для криминологии главное в личности преступника - ее природа и сущность, источники, пути, формы и механизмы формирования ее антиобщественных черт, те особенности, которые во взаимодействии со средой или пред преступной ситуацией порождают преступное поведение, иными словами, все то о преступнике, что может объяснить совершение преступления.

Очередной школой на пути формирования личности является воспитание ребенка в кругу своих сверстников. Влияние группы значительно постольку, поскольку данный человек ценит свое участие в ее жизнедеятельности. Личность преступника формируется не только под влиянием микросреды (семьи, иных малых социальных групп), но и широких, макросоциальных явлений и процессов. Изучение и учет криминологических особенностей личности позволяет установить отличия преступников от непреступников, выявить факторы, влияющие на совершение преступлений. Выборочные криминологические исследования, статистические данные свидетельствуют о том, что: 1)среди преступников значительно больше мужчин, чем женщин; 2) возрастная характеристика преступников позволяет делать выводы о криминогенной активности и особенностях преступного поведения представителей различных возрастных групп; 3) семейное положение и, особенно, воспитание оказывают влияние на формирование личностных качеств; 4) особое внимание необходимо обращать на трудовую деятельность до совершения преступления (здесь характерна частая смена места работы и учебы, большие перерывы в работе и т. д.); 5) уровень образования преступников, как правило, ниже, чем у законопослушных граждан; 6) среди характеристик личности преступников особого внимания заслуживают такие особенности, как характер и длительность преступной деятельности. 16. РОЛЬ БИОЛОГИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ В ДЕТЕРМИНАЦИИ КОНКРЕТНОГО ПРЕСТУПЛЕНИЯ

1. Суицидальное поведение как проявление девиантности детей и подростков

2. Самосовершенствование личности. Личность и творчество

3. Социализации личности подростков с девиантным поведением по средствам социально-культурной деятельности

4. Личность преступника как источник преступного поведения

5. Факторы, влияющие на девиантное поведение современного человека

6. Исследование влияния акцентуации характера на девиантное поведение подростков
7. Девиантное поведение
8. Девиантное поведение

9. Девиантное поведение (алкоголизм)

10. Профилактика девиантного поведения

11. Девиантное поведение в молодежной среде

12. Особенности профилактики девиантного поведения несовершеннолетних в социально-реабилитационном центре

13. Профилактика девиантного поведения. Формирование позитивных жизненных установок

14. Нейропсихологические особенности лиц с девиантным сексуальным поведением

15. Сущность девиантного поведения

16. Девиантное поведение и пути его преодоления

Стиральный порошок "Burti Color" для цветных вещей, 1,5 килограмм.
Стиральный порошок "Burti Color" предназначен для стирки цветных вещей. Благодаря современным комбинациям поверхностно-активных
377 руб
Раздел: Стиральные порошки
Средство дезинфицирующее "Блокатор вирусов", 1 штука.
Жизнь современного человека полна неожиданных сюрпризов, порой не самых приятных. Проживание в больших городах значительно увеличивает
596 руб
Раздел: Для поверхностей
Обложки для переплета, А4, пластик, 150 мкм, прозрачные, 100 шт..
Прозрачные обложки для переплета из прочного, износостойкого пластика. Обложки придадут документам эстетичный внешний вид и защитят от
511 руб
Раздел: Прочее

17. Самоубийство, как девиантное поведение

18. Социальные нормы и девиантное поведение

19. Социология девиантного поведения

20. Отчуждение личности, как источник преступного поведения

21. Исследование влияние среды на личность и поведение человека в организации

22. Психология управления поведением личности подчиненного
23. Девиантное поведение несовершеннолетних подростков: гендерные аспекты
24. Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков как социально-педагогическая проблема

25. Социализация детей с девиантным поведением

26. Аддиктивные формы поведения личности и их профилактика

27. Взаимосвязь между депрессивностью, агрессивностью и склонностью к суициду у несовершеннолетних с девиантным поведением

28. Влияние психодинамических особенностей личности на поведение в конфликтных ситуациях

29. Глубинно-психологическое исследование девиантного поведения подростков

30. Девиантное поведение

31. Изучение агрессивного компонента в конфликтном поведении личности

32. Конфликтное поведение в подростковой среде как фактор развития личности

Конструктор "Краски дня. Утро", 55 деталей.
Дети дошкольного возраста, особенно мальчишки, обожают складывать из деревянного конструктора целые города, в которых есть и дома, и
330 руб
Раздел: Деревянные конструкторы
Чудо трусики для плавания, от 0 до 3-х лет, трехслойные с рюшями, арт. 1141, для девочек.
Детские специальные трусики для плавания в бассейне и открытом водоеме. Плотно прилегают, отлично защищают! Изготовлены из хлопка, имеют
376 руб
Раздел: Многоразовые
Доска пробковая, с деревянной рамой, 120x90 см.
Доска выполнена из пробки высокого качества, имеет регулируемые элементы крепления. Информация крепится при помощи флажков, кнопок или
1590 руб
Раздел: Демонстрационные рамки, планшеты, таблички

33. Мотивация поведения и формирование личности подростка

34. Особенности девиантного поведения подростков, воспитывающихся в приюте

35. Особенности межличностых отношений подростков с девиантным поведением

36. Психологическая диагностика личностной сферы подростка с девиантным поведением

37. Психолого-педагогические условия предупреждения девиантного поведения подростков

38. Реабилитация подростка с девиантным поведением в условиях пенитенциарной системы
39. Семейное неблагополучие как фактор девиантного поведения
40. Типы личности и их особенности поведения в конфликте

41. Девиантное поведение подростков (на примере наркозависимости)

42. Девиантное поведение подростков как результат наркомании

43. Депривация, как фактор девиантности поведения детей и подростков

44. Дети девиантного поведения как объект социальной работы (на примере г. Ульяновска)

45. Особенности ролевого поведения личности

46. Возможности библиотерапии и терапии художественными фильмами в профилактике девиантного поведения детей и подростков из неблагополучных семей

47. Девиантное поведение

48. Девиантное поведение

Карандаши полимерные "Elios", 24 цвета.
Карандаши полимерные. В наборе: 24 цвета.
339 руб
Раздел: 13-24 цвета
Кружка фарфоровая "Королевские собаки", 485 мл.
Кружка фарфоровая. Объем: 485 мл.
322 руб
Раздел: Кружки
Подгузники "Ушастый нянь", 3 Midi (4-9 кг), 56 штук.
Детские одноразовые подгузники «Ушастый нянь» изготовлены из особо мягких и дышащих материалов, которые нежно контактируют с
536 руб
Раздел: 6-10 кг

49. Девиантное поведение молодежи: причины и особенности

50. Девиантное поведение: сущность и причины

51. Особенности девиантного поведения и преступности несовершеннолетних

52. Семейное неблагополучие как фактор девиантного поведения детей

53. Социальный портрет подростка с девиантным типом поведения

54. Модели девиантного поведения
55. Девиантное поведение, как причина возникновения преступности
56. Личность преступника

57. Преступления в сфере компьютерной информации. Криминологическая характеристика личности преступника

58. Криминологическая характеристика личности преступника

59. Психопатические признаки и особенности личности преступников с психическими аномалиями

60. Психологические особенности личности преступника

61. Криминологическая характеристика личности преступника

62. Личность преступника

63. Личность преступника и индивидуальное предупреждение

64. Характеристика личности преступника, совершившего организованное мошенничество

Интерактивный Лев Bondibon.
Лев Болтун – это портативный анимированный динамик, который воспроизводит музыку с Вашего МР3 плеера, смартфона или ноутбука и
638 руб
Раздел: Интерактивные животные
Микрофон "Пой со мной! Русское диско".
Этот микрофончик светится под музыку, а на каждой его кнопочке записано 5 танцевальных хитов, включая «Расскажи, Снегурочка»,
314 руб
Раздел: Микрофоны
Автомобильный ароматизатор Deliss "Romance", аромат жасмина, ванили, ежевики.
Комплект для крепления на дефлектор автомобиля, состоящий из прибора и сменного блока ароматизатора.Жидкостный ароматизатор воздуха для
355 руб
Раздел: Прочее

65. Личность преступника

66. Психология личности преступника

67. Поведение чайки

68. ГО Правила поведения и действия населения в очагах поражения

69. Классификация коллективных средств защиты и правила поведения людей в убежищах

70. Юридическая личность организаций, участвующих в гражданских правоотношениях
71. Личность Ивана IV в историографии, литературе, искусстве
72. Николай II: трагедия личности, трагедия страны

73. Роль главы государства в обеспечении конституционных прав личности в РФ

74. Правовое поведение и правонарушение

75. Правомерное поведение и юридическая ответственность

76. Государство и личность

77. Права и свободы личности

78. Культура поведения, культура общения и туризм

79. Творчество и самореализация личности

80. Марина Цветаева: судьба, личность, творчество

Подставка для книг "Brauberg", малая.
Предназначена для книг, учебников и журналов. Регулируемый угол наклона. Металлическая подставка. Держатель для страниц. Экономит место на
616 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Сменный фильтр "Аквафор В-100-5", 2 штуки.
Модуль В100-5 содержит в оптимальном соотношении гранулы кокосового угля, ионообменные смолы и "ноу-хау" АКВАФОР - волокна
379 руб
Раздел: Фильтры для воды
Набор пробок для бутылок "Аристократ".
Набор пробок для бутылок - незаменимый аксессуар для хранения уже открытого вина, коньяка или шампанского. Он герметично закупорит любую
348 руб
Раздел: Аксессуары для вина

81. Новые подходы к рассмотрению личности Печорина (М.Ю. Лермонтов "Герой нашего времени")

82. Личность Гамлета

83. Личность и государство в романе Е.И. Замятина "Мы"

84. Личность Греча Н.И. в отечественной журналистике XIX века (на материалах электронных версий печатных изданий XIX века)

85. Император ФРИДРИХ I БАРБАРОССА. Роль его личности в истории

86. Личность Бориса Годунова
87. Екатерина II: личность и деятельность
88. Граф А. А. Аракчеев. Современный взгляд на личность на основе анализа и сравнительной характеристики исторических источников и литературы

89. Роль личности в глобальном процессе управления определяющем ход истории

90. Знаменитая личность в период между I и II мировыми войнами. Советский инженер-радиотехник Бонч-Бруевич

91. Выдающиеся личности в истории вычислительной техники. Августа Ада Лавлейс

92. Полинаркомания (опийная, кокаиновая), II стадия, с психотическими эпизодами, суицидальное поведение

93. Личность преступного типа

94. Расследование преступлений против жизни, здоровья и свободы личности

95. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности

96. Развитие творческой личности ребенка на уроке музыки

Доска пробковая "Premium", 60x90, алюминиевая рамка.
Доска пробковая с качественным покрытием, в элегантной рамке из алюминиевого профиля. Изготовлены c использованием наполнителя Softboard,
1054 руб
Раздел: Прочее
Кресло детское мягкое "Принцесса".
Элегантное кресло для детской комнаты, выполненное с использованием вышивальной техники, которое гармонично дополнит интерьер девочки и
1462 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги
Бейдж с рулеткой, 54x90 мм.
Пластиковый держатель для 2 магнитных пропусков, с рулеткой. Рулетка вытягивается на 60 см. Размер: 54x90 мм.
420 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки

97. Система воспитания, как условие становления личности

98. Личность в дошкольном возрасте

99. Воспитание как процесс целенаправленного формирования и развития личности

100. Формирование личности в младшем школьном возрасте


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.