Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература

Журналистский текст как термин и как понятие

Фонарь садовый «Тюльпан».
Дачные фонари на солнечных батареях были сделаны с использованием технологии аккумулирования солнечной энергии. Уличные светильники для
106 руб
Раздел: Уличное освещение
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

Журналистский текст как термин и как понятие Вера Богуславская Первоисток, первооснова, Единство в ипостасях трех, Оно сначала было – Слово, И это Слово было Бог, На миллиарды единиц, И от Него досталась малость Любой из мыслимых частиц, Которых непомерно много. И всем им было суждено Предстать подобиями Бога Иль суррогатами Его. Михаил Ромм, 8 июня 1992 года «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог». Но не слово в традиционном лингвистическом понимании, а слово как план, замысел. С незапамятных времен мир был для человека книгой, книгой бытия, следовательно, в каком-то смысле текстом. То есть сначала был Текст. Взаимопонимание между людьми и, в какой-то степени, весь мир зависят от понимания Текстов. Тексты с нами от рождения до смерти, так же, как пространство и время. Что же такое текст? Носителем текста является язык: «Язык есть дом бытия, живя в котором, человек экзистирует, поскольку, оберегая истину бытия, принадлежит ей» . Коренные социальные изменения, произошедшие в нашей стране и в мире за последние 15–20 лет, отразились на всех сферах жизни общества и, в первую очередь, на языке. Современный этап развития цивилизации все чаще начинает описываться на языке «катастрофизма». Он рассматривается как «конец истории» (Ф. Фукуяма), как «поворотный пункт» (Ф. Капра), как «столкновение цивилизаций» (С. Хантингтон), как «век бифуркации» (Э. Ласло) и т. д. Количество существующих сегодня лингвистик трудно подсчитать, например: функциональная лингвистика, интерлингвистика, генеративная лингвистика, психолингвистика, нейролингвистика, антропологическая лингвистика, этнолингвистика, социолингвистика, прагмалингвистика, лингвистика текста, контрастивная лингвистика, когнитивная лингвистика, компьютерная (вычислительная, машинная, инженерная) лингвистика, математическая  лингвистика. В рамках каждой из них зачастую различаются многие подходы, так что приходится, например, говорить о целом ряде лингвистик текста, прагмалингвистик, психолингвистик и т. п. Ситуация напоминает библейский сюжет о смешении языков, начиная уже с уровня научного дисциплинарного знания. Не наступило ли время «собирать камни»? Сегодня нельзя изучать язык, не изучая текст. А текст нельзя изучать традиционно, одно- или двусторонне: текст стал объемным, трехмерным. Необходима опора на системную триаду с ее универсальной семантической структурой, осуществляющей объединение. Синергетичность журналистского текста в значительной степени определяет социальный опыт и знания современников, а язык средств массовых коммуникаций становится языком масс, языком поколения. Язык газеты, как наиболее массового представителя журналистики, подвергается существенной трансформации. Существующие многочисленные подходы к изучению, анализу, интерпретации текста, как мы уже отмечали, не могут дать главного ответа: что же такое текст? Тем более, нет ответа и на вопрос: что такое журналистский текст? В XXI веке, в веке интеграции различных наук и междисциплинарного подхода, для многостороннего и системного изучения журналистского текста рождаются новые дисциплины, новые парадигмы и подходы.

Влияние газетных журналистских текстов на экономику, политику, культурные, национальные, морально-нравственные традиции заставляет исследователей изучать журналистику и язык (лингвистику) в единении с внешней средой – обществом, во взаимовлиянии и «взаимосодействии» целого ряда факторов, что требует нового интегрированного подхода, и раскрывает новые границы понимания проблемы исследования языка. Данное обстоятельство поставило на повестку дня главный вопрос – необходимость интегрированного, комплексного, «триадного» – лингвистического, социологического и культурологического – изучения журналистского текста. В этой связи особый интерес вызывает комплексное изучение журналистских текстов, что позволяет выявить универсальное и специфическое, типологическое и уникальное в организации текстов, а также сформировать многоуровневую стратегию лингвосоциокультурного моделирования журналистских текстов и предложить обобщенную методологию их анализа. В процессе развития лингвистических исследований язык приобретает все большую значимость в качестве руководящего начала в научном изучении культуры. В некотором смысле система культурных стереотипов всякой цивилизации упорядочивается с помощью языка, выражающего данную цивилизацию. Язык – это путеводитель в «социальной действительности». Язык существенно влияет на наше представление о социальных процессах и проблемах. Люди живут не только в материальном мире и не только в мире социальном, как это принято думать: в значительной степени они все находятся и во власти того конкретного языка, который стал средством выражения в данном обществе (Э.Сепир). В сфере гуманитарного познания интеллектуальные операции с чужим описанием того или иного фрагмента социальной жизни являются основным источником для формирования своих собственных суждений о том, что не дано исследователю как фрагмент его непосредственного опыта. Чужое свидетельство обычно представлено в виде текста. Те или иные тексты как раз и являются средством передачи и хранения культуры, традиции. Текст есть первичная данность всего гуманитарно-философского мышления и является той непосредственной действительностью, из которой только и могут исходить эти дисциплины . Именно эта мысль М.М. Бахтина и стала основополагающей для лингвистики текста, получившей развитие во второй половине XX века. Существуют десятки определений текста, представляющих различные взгляды и отражающих разные подходы. Текст – это: – авторское сочинение или документ, воспроизведенный на письме или в печати; – последовательность знаков (языка или другой системы знаков), образующая единое целое; – некое упорядоченное множество предложений, объединенных различными типами лексической, логической и грамматической связи, способное передавать определенным образом организованную и направленную информацию; – сложное целое, функционирующее как структурно-семантическое единство; – произведение речетворческого процесса, обладающее завершенностью, объективированное в виде письменного документа, литературно обработанное в соответствии с типом этого документа, состоящим из названия (заголовка) и ряда особых единиц, объединенных разными типами лексической, грамматической, логической, стилистической связи; – произведение, имеющее определенную целенаправленность и прагматическую установку; – сообщение, существующее в виде такой последовательности знаков, которая обладает формальной связностью, содержательной целостностью и возникающей на основе их взаимодействия формально-семантической структурой; – структура любого законченного и связного, независимого и грамматически правильного высказывания, устного или письменного; – последовательность языковых единиц, образованная непрерывной цепочкой субститутов, имеющих два измерения (синтагматическое и парадигматическое); – феноменологически заданный первичный способ существования языка; – речевой акт или ряд связанных речевых актов, осуществляемых индивидом в определенной ситуации; – единство, которое расщепляется на высказывания; – графическое отображение фрагмента действительности, порождение  письменного варианта языка; – реальность, имеющая только ей присущие признаки: членимость, автосемантию, когезию, континуум, проспекцию, ретроспекцию, модальность, интеграцию, завершенность; – языковое выражение комплексной духовной деятельности или комплексного мышления; – то, что создается с целью дальнейшей передачи другим (коммуникации) или себе самому через некоторый промежуток времени; – то, что создано на основе знания, которое приобретается в процессе обучения, социального и профессионального общения в определенный исторический период; – то, что строится с помощью определенных языковых средств в устном или письменном виде как результат мыслительно-языковой деятельности при наличии определенной потребности, мотивации, намерения с учетом возможных условий восприятия.

Можно продолжать и дальше, однако, это вряд ли целесообразно. На сегодня существует более 300 определений понятия «текст», и рассматривать все не имеет смысла. Кроме того, существует классификация интерпретации понятия «текст» по  концепциям, в соответствии с которыми выделяют : 1. Концепции статического аспекта, отражающие результативно-статическое представление. Текст понимается как информация, отчужденная от отправителя, как та единственная форма, в которой язык дан нам в непосредственном наблюдении. 2. Концепции аспекта процессуальности текста, учитывающие способность языка к живому функционированию в речи. 3. Коммуникативные концепции, ориентирующиеся на акт коммуникации, предполагающий наличие отправителя и получателя. 4. Стратификационные концепции, рассматривающие текст как уровень языковой системы. Таким образом, текст может рассматриваться как некая модель сложного законченного целого и как конкретная реализация данной модели в зависимости от задачи исследования. Кроме того, необходимо помнить, что при современной трактовке текста на первый план выдвигаются вопросы коммуникативного характера, то есть задачи анализа условий рациональной (оправданной) коммуникации, обеспечивающей однозначное толкование единиц создаваемого текста. Все существующее в настоящее время языковое многообразие является лишь отражением хранящихся в памяти и отраженных в сознании личности образов и образных систем. Образ, дополнительно наделенный моральным, этическим или эстетическим содержанием, приобретает в сознании носителей языка символическое значение. Текст трактуется как множество высказываний в их функции и соответственно как социокоммуникативная единица. Являясь важнейшим элементом культуры любого общества, функционирующий в нем язык непосредственно влияет на происходящие в его «контексте» социальные  процессы. Одним из печальных явлений нашего времени является то, что мы разучились нормально говорить и писать по-русски! С языком обращаются варварски от школьников до депутатов Государственной думы – все как могут «насилуют» «великий и могучий». И в советские времена русский язык был не в почете: его идеологизировали («Я русский бы выучил только за то »), «пропитывали» духом коммунистической пропаганды («вместе со своим народом по зову партии к великим свершениям неуклонно повышая удойность») и т. д. Русский язык обозначал в те времена реалии экономики тотального дефицита («просили больше не занимать», «больше двух в одни руки не давать»). Вспомните М. Жванецкого: « Наш язык перестал быть языком, который можно выучить». Или вспомним и о другом языке – языке общения участников шоу «За стеклом». А ведь считается, что об умственном здоровье этноса и социума, народа и общества, можно судить по состоянию его языка – чем язык беднее, тем ниже умственное развитие его носителя! Это тем более опасно, поскольку одной из важнейших форм существования социально-речевой среды и средством отражения социокультурной действительности становятся средства массовой коммуникации. Интересно, что сегодня в одних СМИ журналисты заимствуют, прежде всего, слова и выражения из уголовного жаргона, в других – для элементов жаргона практически нет тематических ограничений (это может быть материал о политике, экономике, спорте или искусстве).

Комментатор сделал короткую паузу, глотнув чего-то неизвестного, и продолжал певучим голосом: «Посмотри, как изменяется лалитаP грациозное движение танца. В нем нет состояния покоя. Лалита обладает сильным оттенком прекрасного. Прекрасное здесь не отличается от Любви, и Любовь не отличается от того, что она есть. Когда мы пытаемся схватить или удержать еёP она исчезает, как мираж». «Мне кажется, что я, в своих прежних жизнях, уже сосуществовал со своей Шакти»,P подумал Астом. «Ты опять путаешь!P отозвался на его мысль внутренний голос.P Индуистский термин Шакти никогда не встречается в буддийских текстах. Там существует понятие Юм для женского начала, а для мужскогоP Яб. Символическое совокупление Яб с Юм изображены на многих тантрических тханках, или иконах, как их неправильно переводят. Но, как бы они не назывались, как Шакти, так и Юм чрезвычайно важны в Тантре. Чистота тантрического переживания реальна, вне вопросов. Практикующий не должен думать: Это действительно происходитP или я воображаю это? Переживание превосходит неопределенность»

1. Авторская позиция как выражение субъективного начала в журналистском тексте

2. Как воздействует журналистский текст на аудиторию

3. Способы перевода терминов с английского языка на русский (на материале экономических текстов)

4. Термины по истории за XX век

5. Английске тексты

6. Устойчивые словесные комплексы в (немецком) публицистическом тексте
7. Текст как явление культуры
8. Значение текста в художественном образе древнерусской рукописной книги конца XIV – начала XV века

9. Лексическая эквивалентность при переводе художественного текста с нидерландского языка на русский. Особенности перевода метафор. (на материале перевода отрывка из романа Анны Энквист "Тайна")

10. Порождение текстов на естественном языке

11. Роль названия в художественном тексте

12. Многозначность научно-технической лексики и терминов

13. Взаимосвязь заглавия и глубинного смысла текста в кратком художественном рассказе

14. Создание фигурного текста посредством WordArt

15. Инструментарий CorelDRAW. Возможности обработки текстов

16. Форматирование текста в MicroSoft Word

Кружка фарфоровая "Королевские собаки", 485 мл.
Кружка фарфоровая. Объем: 485 мл.
322 руб
Раздел: Кружки
Подгузники "Ушастый нянь", 3 Midi (4-9 кг), 56 штук.
Детские одноразовые подгузники «Ушастый нянь» изготовлены из особо мягких и дышащих материалов, которые нежно контактируют с
536 руб
Раздел: 6-10 кг
Светильник "Черепаха", желтый.
Интересный светильник-ночник в виде игрушки «Черепаха». Три режима работы. Батарейки АА - 3 шт. Есть возможность запитать светильник от
449 руб
Раздел: Необычные светильники

17. Работа с текстами в Corel DRAW 10

18. Требования, предъявляющиеся к терминам, научным понятиям и деффинициям. Критерии выбора темы научно - исследовательской работы

19. Исследование знания юридических терминов

20. Журналистское расследование. Гибель ЯК-40 и Артема Боровика

21. Особенности перевода рекламного текста

22. Инкотермс - свод международных правил для точного определения торговых терминов
23. Словарь экономических терминов
24. Проблема культурно-исторических взаимоотношений Москва-Петербург и их отражение в социально-философских, публицистических и художественных текстах

25. Учимся читать древние тексты

26. Агрессивность текста в современных молодёжных журналах

27. Филологическая культура как показатель качества журналистского образования

28. О структуре литературного текста

29. Тексты с тайным смыслом

30. Текст источника как объект анализа для историка и филолога

31. Метатекст в тексте А. Н. Бенуа

32. Чтение нараспев священных текстов. Ранние формы древнерусского певческого искусства

Телескопическая ложка.
Прикольный подарок, который рассмешит участников любого застолья. При помощи этой ложки Вы можете с невозмутимым видом «подцепить»
397 руб
Раздел: Прочее
Этикетка самоклеящаяся, А4, 1 этикетка, 210х297 мм, белая, 100 листов.
Размер этикетки: 210х297 мм. 1 этикетка на листе А4. Плотность бумаги: 70 г/м2. Верхнее и нижнее поле (отступ от края листа до этикетки):
660 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Игровой набор "My Little Pony. Мерцание". Пинки Пай.
Игровой набор "Мерцание" из серии "Май Литл Пони" от популярного бренда Hasbro представляет собой всеми любимую
2018 руб
Раздел: Игрушки

33. Конфігурації композитних рамок в англомовному художньому тексті

34. Русский "отстой": от символа к тексту

35. Журналистское расследование: поиски жанра

36. Языковая игра в газетном тексте

37. Фактографическая проза, или пред-текст

38. Фаддей Булгарин о наполеоновских войнах (о прагматике мемуарного текста)
39. Пример анализа текста публицистического стиля
40. Название «Мастер и Маргарита» как эквивалент текста романа М.А.Булгакова

41. Медицинские термины в "Слове о полку Игореве"

42. Дискурс и текст: проблема дефиниции

43. Особенности построения текстов Ремона Кено

44. Пушкинские места Санкт-Петербурга (текст)

45. Честь и совесть. Русская менталъностъ в языке и в тексте

46. Культурные знаки поэтического текста

47. Тело текста. Заметки о прозе Владимира Сорокина

48. Пушкинский текст современной поэзии

Конструктор "Новый год".
Новогодний конструктор порадует любого ребенка! В комплект входят фигурка Деда Мороза, 2 девочек, 2 лошадок и зайки, из деталей можно
744 руб
Раздел: Новогоднее творчество
Светильник Uniel TLI-201, Е27, синий.
Светильники серии Universal подойдут для широкого круга потребителей, умеющих ценить разумное сочетание качества и цены продукции.
379 руб
Раздел: Офисные (для рабочего стола)
Доска магнитно-маркерная, 60x90 см, алюминиевая рамка, полочка.
Доска магнитно-маркерная 60*90 см. Лакированная поверхность для письма сухостираемыми маркерами и прикрепления информации магнитами или
1393 руб
Раздел: Доски магнитно-маркерные

49. «Московский текст» в русской поэзии ХХ в.: М.Цветаева и Б.Окуджава

50. Рецензия на текст В. Я. Лакшина про книги в нашей жизни

51. «Текст Баха» в современной отечественной прозе

52. Как писать математические тексты

53. Сканированный текст Марр, Шмидт. Управление персоналом

54. История текста богослужебных певческих книг
55. Свет. Термины и определения
56. В поисках определения термина «информация»

57. Конституция США (текст, переведённый на Русский язык)

58. Семантический анализ психотерапевтического текста

59. Термины по психологии

60. Организация работы учащихся с биологическими терминами на примере курса «Человек и его здоровье»

61. Мастерская рекламного текста

62. Термины и определения, применяемые в сфере рекламы и PR

63. Правила хорошего текста

64. “Реклама – двигатель …” О лингвистической природе эффекта речевого воздействия в текстах телерекламы

Настольная игра "Волшебник Изумрудного города".
Семейная игра для 2-6 игроков. Участники помогают Элли и ее друзьям добраться до Изумрудного города, для этого они выполняют разные
1490 руб
Раздел: Классические игры
Глобус Земли, физико-политический, с подсветкой, 320 мм, арт. К013200101.
Глобус Земли физико-политический, с подсветкой, работает от сети. Диаметр: 320 мм. На пластиковой подставке. Не рельефный. Цвет подставки
1331 руб
Раздел: Глобусы
Рюкзак школьный "Multi Pack mini. Грация", 27х17х36 см.
Рюкзак подойдет для школьников начальной школы. Надежная каркасная конструкция защищает содержимое рюкзака от повреждений. Рюкзак разделен
2451 руб
Раздел: Без наполнения

65. Игровые техники в рекламных текстах

66. Словарь терминов маркетинга и рекламы

67. Абхидхармические тексты

68. Деловая беседа и анализ текста

69. Элита: история термина

70. Журналистский цех в современной России
71. Понятия и термины аналитической философии
72. Краткий словарь философских терминов

73. Организация понимания философского текста

74. Основные исторические понятия и термины базового уровня: к семантике социальных категорий

75. Курсовая по лингвистике текста на основе романа Д. Фаулза Коллекционер

76. Что такое текст

77. Значение сильной позиции для интерпретации художественного текста

78. Структура манипулятивного воздействия в рекламном тексте

79. Юрислингвистическая экспертиза газетно-публицистических текстов с неявной коммуникативной функцией высказывания

80. Содержание майяйских текстов

Набор детской складной мебели "Маша и Медведь. Азбука 3".
Комплект складной, подходит для кормления, игр и обучения. Поверхность столешницы ламинированная с нанесением ярких познавательных
1971 руб
Раздел: Наборы детской мебели
Вешалка для одежды напольная, раздвижная ТД-00013, 1600x430x1550 мм.
Длина: 160 см. Регулируемая высота: 90-155 см. Ширина: 43 см. Количество перекладин: 1. Максимальная нагрузка: 15 кг. Вешалка напольная
861 руб
Раздел: Вешалки напольные
Металлическая клетка-корона, белая, 16,5x21,5 см.
"Садовая" металлическая серия кукольной миниатюры в масштабе 1:12. Размер: 16,5x21,5 см. Материал: металл. Цвет: белый.
308 руб
Раздел: Прочие

81. Реализация категории связности в устном тексте

82. Основные принципы содержательно-тематического анализа текста

83. Проблема эквивалентности и тип переводимого текста

84. Эпиграф в коммуникативном пространстве художественного текста

85. Текст в тексте

86. Влияние типа контрольно-проверочного текста на закрепление навыков пунктуации в выпускных классах школы
87. Основные аспекты анализа фонетико-графической окрашенности художественного текста
88. О способах введения «чужой» речи в текст (знаки препинания при прямой речи и цитировании)

89. Анализ хронотопа художественного текста: возможность подхода к проблеме

90. Типы коммуникативно-прагматической вариативности в малоформатных текстах

91. В поисках механизмов понимания текстов

92. Тексты для перевода и их классификация

93. Лингвокультурная адаптация текста при переводе: пределы возможного и допустимого

94. Текстовые проекции и дейктические координаты художественного текста

95. Предмет охраны труда. Термины и определения

96. Термины по биологии

Подставка для украшений Jardin D’ete "Розовая глазурь".
Подставка для ювелирных изделий не оставит равнодушной ни одну любительницу изысканных вещей. Сочетание оригинального дизайна и
851 руб
Раздел: Подставки для украшений
Электрощетка аккумуляторная телескопическая "Суперуборщик".
Очистка сантехники, кафеля и полов – самая раздражающая хозяйку часть уборки, ведь это занимает много времени и отнимает силы. Больше
1498 руб
Раздел: Щётки для уборки пыли
Фотобумага "Lomond" для струйной печати, А4, 200 г/м2, 50 листов, односторонняя, глянцевая.
Формат: А4 (210х297 мм). Плотность - 200 г/м2. Глянцевая. Односторонняя. Упаковка - 50 листов.
470 руб
Раздел: Фотобумага для цветной печати

97. Термины и названия

98. Журналистское расследование

99. Словарь специальных терминов по цифровой обработке информации


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.