Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Иностранные языки Иностранные языки

Сравнительно-сопоставительная характеристика отечественных и зарубежных учебно-методических комплектов (на среднем этапе обучения)

Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

Выпускная квалификационная работаСпециальность: филология. СОДЕРЖАНИЕ СОДЕРЖАНИЕ2 ВВЕДЕНИЕ3 ГЛАВА I. Учебно-методический комплект и учебниккак основное звено системы обучения .8 1.1. Учебно-методический комплект и учебник как основное звено системы обучения8 1.2. Функции учебника в процессе обучения .14 1.3.  Структура и содержание учебника .19 ГЛАВА II. &quo ;Сравнительный анализ отечественных УМК : &quo ;L`oiseau bleu-3&quo ; авторов Н.А.Селивановой, А.Ю.Шашуриной и учебника &quo ;Le fra cais –4&quo ; авторов А.П.Шапко и В.А.Слободчикова.21 2.1.   Содержание учебника &quo ;L`oiseau bleu-3&quo ;.21 2.2.  Схема учебника &quo ;L`oiseau bleu – 3 &quo ;27 2.3.  Содержание УМК &quo ;Le fra cais&quo ;30 2.3.1. Сравнительная характеристика учебника &quo ;Le fra cais&quo ; Шапко А.П. и Слободчикова В.А. 1989 года и &quo ;Le fra cais –4 &quo ; Слободчикова В.А. 1998 года .30 2.4.  Обучение основным видам речевой деятельности (ВРД) в учебнике &quo ;Le fra cais&quo ;.39 2.4.1.  Обучение аудированию.39 2.4.2.  Говорение .39 2.4.3.  Чтение .40 2.4.4. Письмо .42 2.5.  Система упражнений для формирования навыков и умений речевой деятельности в учебнике &quo ;L`oiseau bleu-3&quo ;43 2.6.  Система упражнений для формирования навыков и умений речевой деятельности в учебнике &quo ;Le fra cais&quo ;47 2.7.  Сравнительная характеристика отечественныхучебно-методических комплектов .49 ГЛАВА III . &quo ;Сравнительный анализ зарубежных учебно-методических комплектов &quo ;Freque ce jeu es-2&quo ; авторов G.Capelle, .Gido и &quo ;Le ouveau sa s fro ieres–2&quo ; авторов P.Domi ique, M. Verdelham, J. Girarde .53 3.1.  Содержание учебника &quo ;Freque ce jeu es-2&quo ;.53 3.2.  Схема учебника и структура различных уроков в учебнике &quo ;Freque ce jeu es-2&quo ;.63 3.3.  Система упражнений для формирования навыков и умений в УМК &quo ;Freque ce jeu es-2&quo ;.76 3.4.  Содержание и структура УМК &quo ;Le ouveau sa s fro ieres-2&quo ;.79 3.5.  Организация урока .87 3.6.  Система упражнений УМК &quo ;Le ouveau sa s fro ieres&quo ;.91 Заключение.95 Приложение98 Библиография.109 ВВЕДЕНИЕ В последние годы стала ощущаться потребность в практическом овладении иностранным языком специалистами всех областей науки, производства, культуры. Неудовлетворенность результатами обучения данному предмету в средней школе, потребность в выполнении социального заказа общества стимулировали поиски резервов повышения эффективности обучения иностранным языкам. Среди основных задач реформы общеобразовательной школы ведущее место занимает повышение качества учебно-воспитательного процесса . Поэтому, одной из самых важных и насущных проблем в обучении иностранным языкам на современном этапе является проблема выбора средств обучения, а именно учебников и учебных пособий . Процесс изучения иностранного языка в школе претерпевает существенные изменения: широкое распространение получает обучение иностранному языку младших школьников и дошкольников, внедряется преподавание второго и даже третьего иностранного языка. И каждый курс обучения иностранному языку должен быть обеспечен учебными материалами, соответствующими возрастным особенностям и сохраняющими определенную последовательность и преемственность в обучении .

Таким образом, появилось очень много учебников по иностранному языку, как зарубежных издании, так и отечественных. В настояще время много внимания уделяется адаптации зарубежных учебных материалов по иностранному языку. Зарубежные пособия получили широкое распространение в силу следующих качеств: коммуникативного характера обучения, соответствия международным стандартам, ориентированы на определенную возрастную группу учащихся, сопровождающие аудио- и видео-материалы учебников помогают эффективно решать проблемы постановки хорошего произношения, в них также имеется четкая система контроля и самоконтроля, полное описание технологии обучения в методических руководствах и, наконец, прекрасная полиграфия и одновременное издание всех компонентов привлекает внимание учителей. Тем не менее, систематическое использование зарубежных пособий обнаружило ряд проблем. Во-первых, они издаются без учета национальных образовательных стандартов, времени обучения, типов учебных заведений. Во-вторых, существующее разделение материалов по возрастному признаку не всегда соответствует российским понятиям периодизации образования.Так, зарубежные материалы для дошкольного обучения и начальной школы рассчитаны на детей 5-12 лет. Пособия для средней школы ориентированы, как правило, на подростковый возраст 12-16 лет. Материалы для студенческого возраста и взрослых по тематике и предлагаемым у обучающихся умениям можно использовать только с 16-17 лет. В-третьих, преемственность между материалами определяется не по возрастному признаку, а по уровням владения языком.Уровень владения французским языком определяется по тому, насколько учащийся приближается в своем речевом поведении к носителю языка. В четвертых, российские учителя игнорируют (подчас в целях экономии средств) наличие различных компонентов пособий. В настоящее время УМК включает полноцветное пособие для учащихся, или то, что раньше называлось учебником, сборник упражнений, аудио- и видеокассеты и методическое руководство, или книгу для учителя. Отсутствие одного из компонентов существенно нарушает концепцию УМК и снижает эффективность его использования. С другой стороны, отказ от зарубежных пособий ограничивает доступ наших преподаваелей и учащихся к международной практике обучения. К тому же, игнорировать поток зарубежных учебников нецелесообразно, поскольку процесс интеграции(включения) иностранных пособий объективно неизбежен, и наша задача придать ему соответствующее направление. В связи с этим остро возникла проюлема адаптации зарубежных методик для нужд российских учителей, для учебных заведений различного типа. Среди зарубежных материалов фигурируют как новейшие, научно обоснованные комплекты: &quo ;Le ouveau sa s fro ieres&quo ; P.Domi ique, M.Verdelham, J.Girarde , &quo ;Freque ce jeu es&quo ;, G.Capell, .Gido , так и репринтные издания учебников таких, как хорошо известный курс Г.Може &quo ;Cours de la gue e de civilisa io fra caise&quo ; или же ''Le fra cais eleme aire&quo ;, разработанные в свое время главным образом для стран, которые являлись колониями Франции. В своей работе для анализа с отечественными методиками я отдала предпочтение зарубежным изданиям &quo ;Le ouveau sa s fro ieres&quo ; и &quo ;Freque ce jeu es&quo ;, так как они представляют собой абсолютно законченные учебно методические комплекты и в них предусмотрены все необходимые компоненты: книга для учащихся, книга для учителя, рабочая тетрадь, аудиокассеты.

Особого внимания заслуживают содержание и качество учебных материалов. Тексты, стихи, диалоги имеют ярко выраженную коммуникативную направленность и отражают тематику, близкую учащимся и соответствующую их возрастным интересам. Все отобранные текстовые материалы написаны живым современным французским языком, избавлены от излишней назидательности, они забавны и увлекательны, способны не только вызывать интерес обучаемых, но и развивать их прознавательную активность и творческую поисковую деятельность, Наиболее ценны тексты страноведческого характера, аутентичный материал, различного рода задания по интерпретации поэтического и художественного текста, предложенный в учебнике &quo ;Le ouveau sa s fro ieres-2&quo ;. В связи с этим остро возникла проблема адаптации зарубежных методик для нужд российских учителей, для учебных заведений различного типа . Важным можно назвать следующие аспекты : Работа по зарубежным УМК требует от учителя полной методической ориентации в заложенной в этот УМК методической концепции; Возможно соблюдение оптимального соотношения отечественного учебника с зарубежным; Использование зарубежного учебника не должно сводиться лишь к заимствованию уже готовых материалов, необходим учет особенностей российских условий обучения. Без интеграции и адаптации зарубежных учебников по иностранному языку невозможно создание единого образовательного пространства и нахождение своего места в контексте общеевропейской культуры . Цель данной дипломной работы заключается в анализе современных отечественных и зарубежных УМК, для определения оптимального варианта использовании этих учебников в учебном процессе. Предварительной гипотезой станет предположение о том, что отечественный УМК, &quo ;L`oiseau bleu'' Береговской Э.М. является наиболее эффективным учебником французского языка для российских общеобразовательных школ, а зарубежные УМК ''Freque ce jeu es'' G.Gapelle., .Gido и УМК ''Le ouveau sa s fro ieres'' могут дополнять, а при изучении отдельных аспектов (грамматики и лексики) даже заменять отечественный учебник &quo ;L`oiseau bleu''. Объектом изучения становится учебный процесс с использованием этих учебников. В соответствии с характером поставленных задач используются следующие методы исследования: анализ методической, педагогической литературы, касающейся вопросов теории учебника, анализ действующих французских и отечественных учебников, книг для учителя, письменное и устное анкетирование учителей французского языка средних школ, анализ накопленного педагогического опыта. Работа состоит из страниц основного текста и включает в себя введение, 4 главы, заключение, приложение, список использованных источников. ГЛАВА I. Учебно-методический комплект и учебниккак основное звено системы обучения . 1.1. Учебно-методический комплект и учебник как основное звено системы обучения Ответы на вопросы &quo ;для чего учить?&quo ; и &quo ;чему учить?&quo ; находятся в таких категориях методики, как цели и содержания обучения. Ответ на вопрос &quo ;как учить?&quo ; следует искать в методах обучения. &quo ;С помощью чего учить?&quo ;, ответ на этот вопрос мы находим в категории – средства обучения, центральным компонентом которых является – учебник.

Дидактические свойства Интернета Средства компьютерной телекоммуникации позволяют обеспечивать учебный процесс: – поурочными учебными и учебно-методическими материалами; – обратной связью между преподавателем и обучаемым; – доступом к отечественным и зарубежным информационным и справочным системам; – доступом к электронным библиотекам; – доступом к информационным ресурсам ведущих отечественных и зарубежных электронных газет и журналов; – обменом управленческой информацией внутри системы обучения. Такие функции средств телекоммуникации в учебном процессе обеспечиваются наличием у них определенных дидактических свойств (ДС). В данном разделе мы рассмотрим эти свойства и опишем характер их проявления на современном этапе развития соответствующих технических средств. Под дидактическими свойствами того или иного средства обучения понимаются основные характеристики, признаки этого средства, отличающие их от других, существенные для дидактики как в плане теории, так и практики. С другой стороны, любое правильно заданное свойство должно разбивать некоторый набор объектов (в данном случае средств обучения) на непересекающиеся классы

1. Анализ и планирование урока иностранного языка в общеобразовательной школе

2. Система послетекстовых упражнений при обучении аудированию в УМК в 5-6 классах средней общеобразовательной школы

3. Общая характеристика зарубежной Европы

4. Анализ противотуберкулезных мероприятий, проводимых медицинской сестрой в санаторной школе-интернате

5. Сравнительный анализ характерных особенностей самооценки школьников (5-11 классы гуманитарно-лингвистической гимназии № 25 и общеобразовательной школы № 49)

6. Сравнительный анализ отечественной и зарубежной системы книгораспространения
7. Полицейские проблемы домашнего насилия: анализ зарубежной и отечественной практики
8. Анализ телевизионной рекламы отечественных и зарубежных фирм на российском телевидении

9. Сравнительный анализ применения НДС в отечественной и зарубежной практике

10. Несостоятельность предприятий. Анализ зарубежного и российского законодательства

11. Преступность в России и зарубежных странах. Сравнительный анализ

12. Сравнительный анализ отечественной и Американской социальной психологии

13. Переломные сражения Великой Отечественной войны в оценках зарубежных государственных и военных деятелей

14. Сравнительный анализ отечественной и американской социальной психологии

15. Компаративный анализ российского и зарубежного опыта социальной рекламы

16. Сравнительный анализ форм правления в зарубежных странах

Рюкзак для старших классов "Регги", 41x32x14 см.
Рюкзак для старших классов, студентов, молодежи. 1 основное отделение, 1 дополнительный карман. Материал: водоотталкивающая ткань. Широкие
621 руб
Раздел: Без наполнения
Тетрадь общая с магнитной закладкой "ONE COLOR. Черный", А4, 120 листов, клетка.
Формат - А4. Внутренний блок - офсет, клетка. Обложка - ламинированный картон. Скрепление - книжный переплет. Отделка -
527 руб
Раздел: Прочие
Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Racer Trike (цвет каркаса: графит).
Детский трехколесный велосипед с колясочной крышей на колесах ПВХ – настоящее спасение для мам с маленькими детьми. Главное место для
3600 руб
Раздел: Трехколесные

17. Анализ деятельности российских зарубежных банков в 90-х годах XX века

18. Несостоятельность предприятий. Анализ зарубежного и российского законодательств

19. Некоторые аспекты применения УМК “Моделирование цифровых систем на языке VHDL”

20. Отечественный и зарубежный опыт организации банковского дела

21. Роль отечественных и зарубежных ученых в развитии акушерства, гинекологии и искусственного осеменения

22. Отечественный и зарубежный учет и аудит основных средств
23. Сравнительно–правовой анализ норм, регулирующих положения о времени отдыха в Российском и зарубежном трудовом законодательстве
24. Сравнительный анализ государственного управления в зарубежных странах, меры повышения его эффективности

25. Современная российская и зарубежная историография об истории Отечественной войны 1812 г.

26. Творчество К. Брюллова в зарубежной и отечественной художественной критике второй трети XIX века

27. Страхование в системе финансирования здравоохранения - отечественный и зарубежный опыт

28. Адаптация отчетности российских предприятий к зарубежным стандартам учета и анализа

29. Современный терроризм: история возникновения, классификация, зарубежный и отечественный опыт противодействия терроризму

30. Теории личности в исследованиях зарубежных и отечественных психологов

31. Оздоровительный туризм: основные понятия, анализ организации на мировых и отечественных курортах

32. Отечественный и зарубежный опыт развития малого предпринимательства

Набор столовых приборов BE-0011S24 "Webber", 24 предмета.
В наборе 24 предмета: - вилка столовая (6 штук), - ложка столовая (6 штук), - ложка чайная (6 штук), - нож столовый (6
957 руб
Раздел: От 19 до 50 предметов
Ремень-кошелек эластичный с двумя отделениями, чёрный (арт. TD 0453).
Если Вы носите одежду без карманов или занимаетесь спортом, Вы, разумеется, сталкивались с необходимостью носить телефон, кошелек, ключи и
355 руб
Раздел: Поясные
Набор для создания украшений "Кукла".
З маленькие куколки в разных нарядах, входящие в набор, предоставят простор для самой смелой фантазии, а с помощью страз и блесток
806 руб
Раздел: Бумажные куклы

33. Рынок труда и занятости, отечественный и зарубежный опыт. Правовой и экономический аспекты

34. Гражданская авиация в годы Великой Отечественной войны

35. Анализ устойчивости и поддержание орбитальной структуры космической системы связи

36. Клонирование и анализ генов легких цепей иммуноглобулинов стерляди

37. Генетический анализ при взаимодействии генов

38. Социально-политический анализ Военной доктрины Российской Федерации
39. Статистика населения. Методы анализа динамики и численности и структуры населения
40. Анализ рынка углеводородов стран Центральной и Южной Азии

41. Историко-географический анализ изменений политической карты России за прошедшее столетие

42. Анализ демографической ситуации Ивановской области

43. Экономическая география одной из стран зарубежной Европы. Финляндия

44. Анализ бюджетного дефицита за 1990-1996 годы

45. Анализ регулирования и финансирования бюджетного дефицита с 1985 и по наши дни

46. Нормативный и позитивный подход при анализе деятельности государства

47. Шпаргалки по налогам зарубежных стран

48. Билеты к экзамену по истории государства и права зарубежных стран (Шпаргалка)

Каталка-мотоцикл "МХ".
Новая каталка-мотоцикл "МХ" впечатлит вашего малыша. Он сможет почувствовать себя настоящим байкером, ведь эта каталка не просто
2899 руб
Раздел: Каталки
Крем для младенцев "Weleda" для защиты кожи в области пеленания (с календулой), 75 мл.
Крем для младенцев для защиты кожи в области пеленания от WELEDA с экстрактом Календулы лекарственной и Ромашки аптечной эффективно
476 руб
Раздел: Крем детский
Набор текстовыделителей "Frixion Light", 3 цвета, 1-3 мм.
Набор текстовыделителей в прозрачной упаковке. Заправлены термочувствительными чернилами, которые при необходимости можно удалить.
304 руб
Раздел: Текстовыделители

49. История государства и права зарубежных стран

50. История государства и права зарубежных стран (Контрольная)

51. История государства и права зарубежных стран (Контрольная)

52. Ответы на экзаменационные вопросы по Истории Государства и Права Зарубежных стран

53. Государство и право в годы Великой Отечественной войны

54. Партизанское движение на Смоленщине в годы Великой Отечественной войны
55. Начало Великой Отечественной войны и битва под Москвой
56. История отечественного государства и права

57. Урал в период Великой Отечественной войны

58. Билеты и ответы по Отечественной истории (Омск, 2003г.)

59. Начальный период Великой Отечественной Войны

60. Социально-экономическое развитие России в начале XX в. Реформы Витте и Столыпина (сравнительный анализ)

61. СССР в годы второй Великой Отечественной Войны

62. Советская наука в годы Великой Отечественной войны

63. Партизанское движение в Отечественной войне 1812 года

64. Анализ Конституции США и ее сравнение с Конституцией РФ 1993 года

Набор шкатулок для рукоделия, 3 штуки, 34x24x18 см, арт. 80832.
Набор включает в себя три шкатулки для рукоделия. Такие шкатулки послужат оригинальным, а главное, практичным подарком, в котором
2715 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Игра настольная "Осторожно, мухи!".
У вас есть уникальный шанс стать повелителем мух! Не бойтесь! Это всего лишь анонс новой игры - "Осторожно, мухи!" Суть ее
1182 руб
Раздел: Игры на ловкость
Игра-баланс "Ежик".
Игра-баланс "Ёжик" подарит ребёнку много часов увлекательной игры! Играть в такую игру не только весело, но и очень полезно.
345 руб
Раздел: Игры на ловкость

65. Краткие лекции и шпаргалка по конституционному праву зарубежных стран

66. Местное самоуправление в зарубежных странах

67. Предмет, источники и система конституционного права зарубежных стран

68. Сравнительный анализ конституции России и США

69. Правовое регулирование налогообложения в зарубежных странах

70. Правовые основы государственной службы в зарубежных странах
71. Сравнительный анализ социально-экономических прав, свобод и обязанностей в конституциях Китая и Испании
72. Федеральная резервная система и политика НацБанка РБ: сравнительный анализ

73. Внешнеполитические полномочия парламентов (зарубежных стран)

74. Сравнительный анализ Правительств Киргизской Республики и Российской Федерации

75. Историко-правовой анализ Закона СССР "о разграничении полномочий между СССР и субъектами федерации"

76. Системы органов государственной власти субъектов Российской Федерации и штатов Индии (сравнительный анализ)

77. Способы формирования муниципальной собственности: правовое регулирование и сравнительный анализ

78. Анализ Закона РФ N1992-1 "О налоге на добавленную стоимость"

79. Обзор и анализ проекта Налогового кодекса Российской Федерации

80. Анализ налоговой системы России. Некоторые аспекты

Маркеры перманентные, 12 цветов.
В наборе 12 перманентных маркеров. Оставляют след на обратной стороне бумаги.
588 руб
Раздел: Перманентные
Стиральный порошок "Molecola", для цветного белья, с растительными энзимами, 1,2 кг.
Стиральный порошок "Molecola" эффективно удаляет загрязнения, не повреждая волокна ткани, сохраняет насыщенный цвет и
357 руб
Раздел: Стиральные порошки
Ящик с крышкой Darel Box, 41x30x21 см.
Универсальные и герметичные боксы идеально подходят для хранения меха, одежды и домашнего текстиля. Герметичность конструкции обеспечивает
319 руб
Раздел: Более 10 литров

81. Полиция в зарубежных странах

82. Уголовный процесс зарубежных стран

83. Сравнительный анализ конструкции трудового договора Украины, России и стран с развитой рыночной экономикой

84. Учет и анализ расчетов с персоналом по оплате труда в организации

85. How "DNA" testing works Анализ "ДНК" как проверяющие работы)

86. Сравнительный анализ функциональных и семантических характеристик глагола to make в разговорном, газетно-публицистическом и научном стилях
87. Фразеологический анализ ФЕ с компонентом-соматизмом Mund/рот в немецком и русском языках
88. Синтактико-семантический анализ составляющих сложносоставных слов в английском языке

89. Анализ ЮКОСа. Деятельность, стратегии развития, история

90. Компания "Барнс энд Ноубл" (зарубежная книжная торговля)

91. Анализ живописных произведений флорентийской школы конца XV - начала XVI веков

92. Метод действенного анализа в режиссуре театра, кино и телевидения

93. ТВ драматургия "Анализ книги Ю.М. Лотмана "Семиотика кино и проблемы киноэстетики"", "Проблема знаков"

94. Праздники в России и в зарубежных странах

95. Древнегреческая и древнеримская культура - сравнительный анализ

96. Анализ газеты "Культура"

Веселый колобок.
Веселый колобок станет любимой игрушкой вашего малыша! Ребенок сможет катать его по полу, как мячик, и слушать забавные звуки и мелодии.
327 руб
Раздел: Прочие
Настольная композиция "Сад Дзен", 16x16x2 см.
Настольная композиция "Сад Дзен" станет необычным подарком для ценителей "заморской" Японской культуры. Время
510 руб
Раздел: Антистрессы
Ящик, 50 литров, 530x370x300 мм.
Ящик для хранения сэкономит место и поможет поддерживать идеальный порядок. Ящик без колес. Материал: пластик. Цвет: прозрачный. Объем: 50
640 руб
Раздел: Более 10 литров

97. Анализ новгородской иконы "Спас нерукотворный"

98. Анализ рассказа И.С.Тургенева "Свидание"

99. Литература в годы Великой Отечественной войны


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.