Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Искусство, Культура, Литература Искусство, Культура, Литература

Агрессивность текста в современных молодёжных журналах

Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Брелок LED "Лампочка" классическая.
Брелок работает в двух автоматических режимах и горит в разных цветовых гаммах. Материал: металл, акрил. Для работы нужны 3 батарейки
131 руб
Раздел: Металлические брелоки
Ночник-проектор "Звездное небо, планеты", черный.
Оригинальный светильник-ночник-проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фанариков); 2) Три
350 руб
Раздел: Ночники

Агрессивность текста в современных молодёжных журналах Лада Браславец «Меня всегда убивают. Я хочу, чтобы это было очень красиво. Куски тела во все стороны и реки крови. Круто!» Неплохой ответ на вопрос «Что есть красота?» предлагает Сара-Мишель Геллар, популярная в молодёжной среде актриса. «Романтик я. Какие, в ж пу, карты?» (В примерах орфография, пунктуация и стиль сохранены полностью.) Выходит, романтизм в представлении Романа Билыка, лидера группы «Звери», неразрывно связан с нецензурной бранью. Можно было бы оставить все эти, мягко говоря, странноватые высказывания на совести авторов – если бы не одно «но»: они (и не только они) были опубликованы на страницах молодёжных журналов. Казалось бы, издания для подростков и молодых людей должны воспитывать подрастающее поколение, сеять разумное-доброе-вечное Ан, нет: на их страницах, почему-то, сплошь и рядом красота «кусков тела во все стороны» и романтика четырёх букв, из которых, по мнению кавээнщиков, никогда не сложится слово «Вечность». И, что самое смешное (или страшное?), вопросами агрессивности молодёжной прессы (да и прессы вообще) до сих пор занимались очень мало. Дмитрий Жмуров в своём исследовании «Насилие (агрессия) и литература» касается вербального выражения агрессии в тексте, но, увы, не в публицистическом (см. публикацию на сайте www.psyfac or.by.ru). Аллан Гуггенбюль в книге «Зловещее очарование насилия» (Санкт-Петербург, 2000 г.) исследует проявления агрессии в детских коллективах, но не затрагивает влияния прессы на психику подростка. А между тем, чтобы справиться со злом, нужно понять, что оно из себя представляет. Разговор пойдёт исключительно о вербальной агрессии – а точнее, о вербальных методах выработки агрессии в читателе. Эти методы подразделяются на две группы: прямые (проявление агрессии по отношению к самому читателю или близким ему людям – семье, друзьям, а особенно кумиру – если речь идёт о подростке) и косвенные (иное воздействие на психику читателя, вызывающее в нём скрытые агрессивные позывы). Прямые методы перечисляет в своём учебнике психологии Людмила Столяренко. Проиллюстрируем их небольшими примерами из самых популярных молодёжных журналов – «COOL», «Молоток», «Неон» и «Bravo». 1. Отрицательные отзывы (в том числе и с использованием гиперболы и частиц с отрицательной экспрессией) и критические замечания. «Девушки “Фабричные” приехали в одних костюмах, а выступали совсем в других – зря, что ли, два мешка тряпок с собой привезли?» («Молоток», № 14, 2004). Это – перенос агрессии на кумиров части аудитории. Подобные фразы мелькают на страницах молодёжных журналов довольно часто. Но вот пример, когда затрагивается групповая принадлежность члена аудитории как части НАРОДА: «Молоток: Народ тупой? Дельфин (популярный певец – Авт.): Да! Мы как нация несостоятельны. Мы не граждане своей страны, мы – быдло» («Молоток», № 13, 2004). Конечно, журнал имел право на публикацию мнения певца, но всё же, пропускать его на страницы журнала было нежелательно. Привыкание к таким высказываниям вызывает притупление чувства национального достоинства. 2.

Выражение отрицательных эмоций (в том числе используется брань и отрицательные семантические обороты): «Естественно, что к полудню они (французы – Авт.) дуреют с голоду и бегут обедать» («COOL», № 15, 2004). А вот это высказывание подспудно вырабатывает привычку насмехаться над представителями других национальностей. Что тоже не делает автору чести. Но в следующем примере использование агрессивной единицы, как ни странно, оправдано: «Молодёжь – будущее нации, и если это “будущее” жрёт водку и страдает фигнёй, то о какой пользе может идти речь?» («Молоток», № 14, 2004). Материал, в котором появилась эта фраза, – о движении скинхэдов, и задача журналиста здесь – вызвать у читателя возмущение и отвращение к образу жизни «бритоголовых». 3. Высказывание мыслей и желаний агрессивного содержания (в том числе, употребление глаголов с деструктивной семантикой) или проклятий: «Бешеные собаки, раздирающие людей, машины, летящие как невесомые листочки, и жестокие наводнения. Всё это невероятно КРУТО» («COOL», № 15, 2004). Это – выдержка из анонса фильма-катастрофы. Такая форма подачи, естественно, должна привлечь к фильму внимание любителей этого жанра, но они не составляют всей аудитории, в то время как агрессивное воздействие распространяется на каждого из читателей. Периодически лексика, используемая авторами молодёжных журналов, поражает даже представителей среды, близкой молодёжной – альтернативной и панк-музыки: «Хой (персонаж журнала “COOL” – Авт.): Кого из поп-звёзд вы бы с радостью замочили? Ульи (панк-группа – Авт.): Ну и жаргон в молодёжном журнале!» («COOL», № 16, 2004). Конечно, жаргонное слово «замочить» было в своё время «узаконено» В.В. Путиным (знаменитое «Мы их и в сортире замочим!»), но всё же от лишней «агрессивной единицы» журналу следовало бы отказаться, равно как и от такого провокационного вопроса. 4. Оскорбления (в том числе весь спектр инвективной лексики). Здесь заранее прошу прощения за цитирование слишком циничных фраз из тех же журналов. «Год назад по ним (группе “Тату” – Авт.) сходил с ума весь мир. Прое ть славу оказалось совсем не сложно» («Молоток», № 13, 2004). Вопрос группе «Li ki Park»: «А вы могли бы, к примеру, нас ать в кастрюлю и поставить её кому-нибудь в холодильник?» («Молоток», № 15, 2004). А вот вопиющий пример – отрывок из фоторомана «Моя девушка полюбила панка»: Оля: Смотри, новый клип «НАИВа»! Обожаю Снэйка (солист группы – Авт.)! Такой мачо! Максим: А по-моему, все эти панки – бомжи и дегенераты! О: Не смей так говорить! М: Да он он (Оля бьёт Максима по голове. – Авт.) А-а-а, больно же! Дура! О: Ты это заслужил, подонок! Да ты, идиот, даже не представляешь, насколько он крут! Он он М (в мыслях – Авт.): Похоже, ей сорвало башню. (Вслух – Авт.) Ты совсем сдурела? Я же живой человек, а он – продукт шоу-бизнеса О: Да иди ты в задницу, придурок. Ничего ты не понимаешь. Из-за тебя новую песню не посмотрела М: Чао, дура! О: Вали отсюда! Не хочу тебя больше видеть! М : Ну и трахайся со своим ящиком, стерва! («COOL», № 16, 2004). Это – не разборки брата и сестры в малокультурном семействе.

Это – «милое воркование» влюблённых (!), хотя в том, что парень и девушка любят друг друга, легко усомниться. Через слово – брань. Здесь даже большее значение имеет аспект адаптации к насилию (см. ниже). Аудитории внушается, что такое поведение нормально. 5. Угрозы и принуждения: «Black Eyed Peas: заткнись и слушай» («Неон», № 6, 2004). Здесь принуждение идёт в грубой форме, так что агрессивное воздействие сильно вдвойне. «Похоже, ты живёшь под лозунгом “зачем говорить правду, когда можно соврать”. Учти, после смерти десятки мерзких чертей в преисподней будут варить тебя в расплавленной лаве и тыкать в задницу острыми вилами» ( «COOL», № 18, 2004 год). Здесь присутствует угроза в стиле «не ходи в овраг, а то тебя Бармалей заберёт» – так некоторые родители пугают детей. Конечно, глупо было бы утверждать, что эта угроза серьёзна. Такая шутка в данном случае более-менее оправдана: тест «Умеешь ли ты врать?» несерьёзен изначально, и приведенная выдержка – характеристика самого высокого результата – угроза в такой же несерьёзной форме. 6. Упрёки (в том числе вопросы, заданные с целью упрекнуть) и обвинения: «Вот обратился к нам чувак, типа проблемы с противоположным полом – девушки не обращают внимания. Да ты посмотри, как ты выглядишь! Ну кто сейчас носит рубашку, заправленную в штаны? » («COOL», № 16, 2004). Упрёк здесь использован для усиления эффективности скрытой рекламы молодёжной одежды, обуви и аксессуаров, заложенной в основе рубрики «Твоя мода». Упрёк часто вызывает аутоагрессию (особенно, если поступил от собеседника, которому «жертва» доверяет), аутоагрессия в лёгких формах – желание измениться в «лучшую» сторону (заданную содержанием упрёка), чтобы не подвергнуться ему в другой раз. Следовательно, реклама достигает своей цели: «жертва» покупает одежду, производимую данной фирмой. «Девушка в школьной форме и с двумя дурацкими косичками превратила Кристину в клона, дешёвую подделку» («COOL», № 18, 2004). Материал, из которого взята эта фраза, – чуть ли не единственный, в котором проглядывает хотя бы какая-то авторская позиция. Правда, позиция эта довольно примитивна: Бритни Спирз – агрессивная выскочка, Кристина Агилера – замечательная певица, незаслуженно обиженная Бритни. Фразы такого типа разбросаны по всему тексту. В итоге имеем «материал-бомбу», который бьёт по фанатам обеих певиц: вызывает чувство злорадного удовлетворения у поклонников Агилеры и возмущения – у поклонников Спирз. 7. Ирония, издёвки, обидные и оскорбительные шутки. «Beck женился по залёту. По раскладам врачей, киндер должен вылупиться через месяц» («Молоток», № 15, 2004). «Ещё древние говорили: рождённый ползать летать не может. Если у тебя руки вверх, ты далеко не птица» («COOL», № 16, 2004). Рубрика «Отстой-парад», из которой и взят этот пример, изначально задумывалась как издевательские комментарии к песням, более всего не угодившим читателям журнала (это определяется по результатам голосования). Так что издёвка как форма агрессии здесь как раз на своём месте. Косвенные методы выработки агрессии в читателе подразделяются на три группы – в соответствии с тремя господствующими концепциями природы агрессии: инстинктивной, или физиологической («отцы-основатели» – Зигмунд Фрейд и Конрад Лоренц), фрустрационной (Джон Доллард) и теорией социального научения (Альберт Бандура).

Все последующее, вплоть до завоевания Ханаана, чрезвычайно неясно. Из того пробела, который зияет здесь - а точнее, создан - в библейском тексте, современная историческая наука выудила два факта. Первый, открытый Эрнстом Селлином, состоит в том, что евреи, которых даже Библия характеризует как жестоковыйных и непокорных, в конце концов, взбунтовались, убили своего законодателя и вождя и отказались от навязанной им религии Атона, как это прежде сделали египтяне. Второй факт, установленный Эдуардом Мейером, состоит в том, что по возвращении из Египта эти евреи объединились с родственными им племенами, которые жили в стране, граничившей с Палестиной, Синайским полуостровом и Аравией, и там, в плодородном оазисе Кадеш, под влиянием аравийских мидианитов, приняли новую религию вулканического бога Ягве. Вскоре затем они уже были готовы к вторжению в Ханаан. Связь этих двух событий друг с другом и Исходом весьма запутана. Ближайшую историческую датировку дает стелла фараона Мернепты, царствовавшего около 1215 года до н. э., где в числе покоренных им народов Сирии и Палестины упоминается "Израиль"

1. Аддиктивное поведение молодежи как пример негативной тенденции в современном российском обществе

2. Воспитание культуры поведения детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы

3. Книга Г.О. Винокура "О языке художественной литературы"

4. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века

5. Роль художественной литературы в духовно-нравственном развитии будущего офицера

6. Коррекция агрессивного поведения школьников в сфере досуга
7. Проблемы социальной защиты в произведениях художественной литературы 20-30 годов XX века
8. Марийский национальный костюм как пример художественного наследия народа

9. Ирония — действенное средство художественной литературы

10. Исследование лингвистической природы эпитета и его информативной значимости в художественной литературе

11. Значение художественной литературы в становлении школьников

12. Использование художественной литературы на уроках истории.

13. Проблема агрессивного поведения

14. Агрессивное поведение детей и подростков

15. Становление и реализация агрессивного поведения у человека и животного

16. Биологические основы Агрессивного поведения человека

Подгузники-трусики для мальчиков Huggies DryNights, 4-7 лет, 10 штук.
Деликатная защита на всю ночь для детей от четырех лет, страдающих энурезом. Одноразовые Трусики "Huggies Dry Night" для
427 руб
Раздел: Обычные
Глобус физический на подставке из пластика диаметром 250 мм.
Диаметр: 250 мм. Масштаб: 1:50000000. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: прозрачный. Шар выполнен из толстого пластика, имеет
554 руб
Раздел: Глобусы
Набор для проведения опытов по очистке воды "Юный ученый".
Самый лучший способ познания окружающего мира – увидеть все собственными глазами. Набор для проведения опытов по очистке воды «Юный
403 руб
Раздел: Химические опыты

17. Шахматы в художественной литературе

18. Агрессивное поведение детей

19. Агрессивное поведение младших школьников

20. Рассуждения о художественной литературе и первой любви

21. Конфликты и агрессивное поведение сельскохозяйственных животных

22. Особенности перевода английских частиц в художественной литературе
23. О языке художественной литературы
24. Использование художественной литературы на уроках истории

25. Библиотерапевтический эффект художественной литературы

26. Особенности агрессивного поведения в старшем и младшем подростковом возрасте

27. Проблема агрессивного поведения у мальчиков из полных и неполных семей

28. Психологический анализ агрессивного поведения осужденных

29. Феномен человеческой агрессии. Биологические и социальные факторы агрессивного поведения

30. Специфика социально-педагогической работы с подростками агрессивного поведения

31. Зарубежный опыт государственного регулирования рыночной экономики на примере Франции (Доклад)

32. Социологическое исследование на тему "Вредные привычки среди молодежи" (Доклад)

Таз алюминиевый для варенья, 36 см / 10,6 л.
Легкая, прочная и практичная посуда, изготовлена из пищевого алюминия, имеет высокую стойкость к коррозии, равномерно нагревается за
648 руб
Раздел: Более 10 литров
Фломастеры с кистевидным узлом "Color peps brush", 10 цветов.
Кистевидные фломастеры. Уникальное решение для детского творчества. Этими фломастерами можно рисовать будто красками, создавая интересные
384 руб
Раздел: 7-12 цветов
Кружка "Лучшая Бабушка в мире", с рисунком.
Качественные керамические кружки с оригинальным рисунком, выполненным в процессе производства (подглазурное нанесение). Упаковка: белый
372 руб
Раздел: Кружки

33. Доклад на защите дипломной работы "Анализ финансового состояния рассмотрен на примере лечебно-профилактического учреждения - санаторий им. Лермонтова"

34. Нравственный и художественный поиск современной литературы

35. Роль художественной детали в одном из произведений русской литературы XIX века

36. Закономерности поведения техногенных элементов в донных осадках на примере Ханкайской геоэкологической системы

37. Использование средств занимательности в научно-популярных изданиях. Их характеристика и примеры

38. Редактирование краеведческой литературы на примере книги В. Свиридова "Многоточие. Путешествие мужчины и женщины по уссурийской тайге в местах обитания тигров и леопардов"
39. Изучение бытования традиционных высказываний в произведениях русской литературы на примере повестей И.С. Шмелева
40. Особенности художественной речи сатирического произведения на примере сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил"

41. Роль художественной детали в произведениях русской литературы 19 века

42. Художественный стиль древнерусской литературы

43. Психология художественного образа на примере произведений Шекспира

44. Этические нормы поведения в реабилитационной работе с детьми (на примере ГУ Социальный приют для детей и подростков "Ховрино")

45. Изучение агрессивного компонента в конфликтном поведении личности

46. Девиантное поведение подростков (на примере наркозависимости)

47. Влияние политики на межличностные отношения молодежи (на примере московских студентов)

48. Отношение молодежи к гражданскому браку на примере г. Красный Кут

Игра настольная "Кто в яйце".
В набор входят: - 4 лукошка для яиц разных цветов; - 4 набора фишек в соответствии с цветом лукошка; - 24 половинки яиц с изображениями
605 руб
Раздел: Прочие
Матрешка 5 в 1 (Д-282).
Игрушка из натуральной древесины. Матрешки: 5 в 1. Игрушка расписана цветными красками. Цель игры: развитие мелкой моторики, координации
435 руб
Раздел: Матрешки
Набор цветных карандашей "Noris Club", акварельные, 36 цветов, с кистью.
Детские цветные акварельные карандаши в картонной коробке. Серия «Noris Club» предназначена для использования детьми. Специальное защитное
859 руб
Раздел: Акварельные

49. Новые и сверхновые звезды (Доклад)

50. Kитообразные и их особенности (Доклад)

51. Подсолнечник (Доклад)

52. Факторы вызывающие мутацию (Доклад)

53. Влияние физических нагрузок на опорно-двигательный аппарат на примере плавания

54. Правила приема в военно-учебные заведения (Доклад)
55. ГО Правила поведения и действия населения при производственных авариях и стихийных бедствиях
56. Мое поведение при пожаре

57. Народы Украины, Молдовы, Белоруссии (Доклад)

58. Внешнеэкономические связи России на примере Северо-Западного и Дальневосточного регионов

59. Греция (Доклад)

60. Коста-Рика (Доклад)

61. Озеро Байкал (Доклад)

62. Саудовская Аравия (Доклад)

63. Таиланд (Доклад)

64. Территориальные особенности демографического кризиса в России (на примере Самарской области)

Карта "Периодическая система употребления".
Эта карта - не только остроумный, но и познавательный подарок. На внешний стирающийся скретч-слой карты нанесены названия и крепость
837 руб
Раздел: Прочее
Набор для уборки Vileda "Ультрамат Изи Вринг" (швабра с телескопической ручкой + ведро с педальным.
Набор "Ультрамат Изи Вринг" состоит из плоской швабры с телескопической ручкой и ведра с педальным отжимом. Подходит для всех
6499 руб
Раздел: Швабры и наборы
Альбом для коллекционирования наклеек "Чемпионат мира по футболу FIFA 2018", с наклейками.
Альбом "Чемпионат мира по футболу FIFA 2018" - это место для хранения 682 коллекционных наклеек. Формат альбом: 232х270 мм. В
2749 руб
Раздел: Канцтовары, хобби

65. Чили (Доклад)

66. Экономическое развитие Западносибирского региона (Доклад)

67. Требования к геодезическому обоснованию вариометрической съёмки на примере Курской магнитной аномалии

68. Взаимоотношения предприятия с бюджетом на примере Дальневосточного морского пароходства

69. Понятие государственного бюджета (Доклад)

70. Налоги и сборы, взымаемые в РБ на примере предприятия
71. Права молодежи в РБ
72. Мусульманское право (Доклад)

73. История мирового развития в XX веке на примере Великобритании, США и Японии

74. Личность Ивана IV в историографии, литературе, искусстве

75. Субъекты конституционного права на примере Конституции Российской Федерации. Перспективы развития

76. Муниципальная собственность как объект муниципального управления (на примере МО “Город Архангельск”)

77. Проблемы и пути их решения в области налоговой политики государства в связи со вступлением в ВТО (на примере Армении)

78. Правомерное поведение и правонарушение

79. Правовое поведение и правонарушение

80. Юридическая техника и язык права (на примере правовых актов органов государственной власти Нижегородской области)

Этажерка для обуви, 5 полок.
Собрать всю обувь в одно место, строго распределить ее для аккуратного хранения помогут пластиковые этажерки для обуви от компании
812 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Шар предсказаний, 12 см.
Если вы из той породы людей, которые предпочитают сто раз подумать, тогда купить магический шар будет неплохим вариантом. Он не примет
565 руб
Раздел: Прочее
Качели Фея "Чарли 3 в 1".
Многофункциональная модель качелей Фея Чарли 3 в 1 трансформируется в: - качели, - стульчик, - шезлонг. Универсальные качели предназначены
2935 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги

81. Правомерное поведение и юридическая ответственность

82. Правомерное поведение

83. Диагностика банкротства предприятия и разработка антикризисной программы (на примере ООО «Оптима»)

84. Английская литература (представители)

85. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)

86. Развитие мест посещений (дестинации) на примере озера Myvatn
87. Сниженная лексика английского языка и ее перевод на русский язык (на примере переводов романа С. Кинга “Долгий путь”)
88. Принципы работы редактора над статьями в энциклопедическом издании (на примере детских энциклопедий издательства "Дорлинг Киндерсли")

89. Деятельность комитетов по делам молодежи по реализации досуговых интересов подростков и молодежи

90. Литература и искусство в годы Великой Отечественной войны

91. Русские народные художественные промысла

92. Сюрреализм как направление в искусстве и литературе

93. НТР и художественное творчество

94. Художественные средства и их использование в творчестве живописцев авангарда начала XX века

95. Расцвет критического реализма в театральной культуре и литературе России

96. Средства художественного языка в авангардных стилях начала XX века

Конструктор металлический для уроков труда №3, 292 элемента.
Конструктор металлический имеет в своем составе 292 детали, из которых можно собрать 5 моделей - наибольшее количество в серии
392 руб
Раздел: Магнитные и металлические конструкторы
Электроминикар Tokids "Лев", цвет желтый.
Помимо того, что каталка может развивать моторные функции, научиться управлять своим собственным маленьким автомобильчиком, она также
1261 руб
Раздел: Электромобили
Карандаши цветные "Color'Peps", треугольный корпус, 36 цветов.
Карандаши цветные из американской липы, треугольные, ударопрочный грифель. В наборе: 36 цветов.
668 руб
Раздел: Более 24 цветов

97. Художественная обработка материалов животного происхождения в Приамурье

98. Сравнение технических и художественно-выразительных возможностей обычного и широкоформатного кинематографа

99. Культура поведения, культура общения и туризм

100. Кино как новый элемент художественной культры


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.