Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Охрана природы, Экология, Природопользование Охрана природы, Экология, Природопользование

Концепция устойчивого развития

Ночник-проектор "Звездное небо и планеты", фиолетовый.
Оригинальный светильник - ночник - проектор. Корпус поворачивается от руки. Источник света: 1) Лампочка (от карманных фонариков) 2) Три
330 руб
Раздел: Ночники
Забавная пачка денег "100 долларов".
Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь внимательней, и Вы увидите
60 руб
Раздел: Прочее
Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее

Пермский государственный педагогический университет Кафедра дошкольной педагогики и психологии Концепция устойчивого развития Исполнитель: Кулакова Татьяна, студентка II курса очного отделения факультета дошкольной педагогики и психологии, группа 521 Руководитель: Евсеев Сергей Афанасьевич Пермь, 2007 СодержаниеВведение От экономического роста – к устойчивому развитию Основные принципы устойчивого развития Повестка 21 Заключение Список литературы Введение У природы достаточно ресурсов для удовлетворения потребностей человека, но совершенно недостаточно для удовлетворения человеческой жадности. (Махатма Ганди) Развитие общества во все исторические периоды сопровождалось кризисами разного масштаба в природной, социальной и экономической сферах. Кризисы возникали в результате противоречия между потребностями людей и их возможностями удовлетворить, на определенном этапе развития, свои потребности. Например, в палеолите возникли противоречия между: потребностями людей в пище в результате роста численности населения; исчезновением основных, доступных на данном этапе источников пищи (крупных млекопитающих) в результате изменения климата и перепромысла; возможностями людей добывать необходимое для всех количество ресурсов. Противоречия вызвали кризис, выходом из которого стала аграрная революция, в результате чего общество перешло к земледелию и скотоводству. И так каждый раз, когда развитие человечества исчерпывало доступные возможности окружающей среды при имеющемся уровне технического развития, на смену одной социально-экономической системе приходила другая, которая изыскивала новые возможности и ресурсы для своего развития. Современный кризис, о котором последние десятилетия мы слышим от ученых, природоохранных организаций и средств массовой информации, проявляется в: недостаточности продовольствия, энергии и других ресурсов для растущего населения планеты; загрязнении атмосферы, гидросферы и литосферы планеты, сокращении биоразнообразия и деградации окружающей среды; экономическом и социальном неравенстве, незащищенности людей от войн и других социальных потрясений. Особенности современного кризиса – его голбальный и комплексный характер. Глобальным его можно считать, так как современные проблемы: отражаются на существовании всей планеты, затрагивают всех людей; касаются всех сфер жизнедеятельности человека; требуют международных и межгосударственных усилий для преодоления; нуждаются в неотложных и эффективных мерах, предпринимаемых каждым жителем планеты. Комплексный характер современного кризиса заключается в том, что проблемы возникают во всех трех составляющих окружающей среды (экологической, экономической, социальной), то есть в сложной социо-эколого-экономической системе. Существующий в настоящее время комплекс глобальных проблем возник вследствие осуществления человечеством процессов жизнедеятельности: без учета возможностей биосферы компенсировать антропогенные воздействия; в соответствии со стратегией неограниченного роста исходя из экономических приоритетов. То есть преобразования и изменения осуществились в социальной, экономической и экологической сферах изолированно, без учета связей и особенностей протекания процессов в сложной социо-эколого-экономической системе.

Естественно, что несогласование целей развития подсистем с возможностями друг друга, господство приоритета &quo ;экономической выгоды&quo ; способствовало возникновению множества проблем и конфликтов. Таким образом, современный кризис связан не столько с ограниченными возможностями окружающей среды и возрастающими потребностями человечества, сколько с несовершенством управления социо-эколого-экономической системой планеты, поэтому его можно охарактеризовать как глобальный кризис управления. Следовательно, для преодоления кризиса управления, решения глобальных проблем современности, удовлетворения потребностей людей в условиях ограниченности ресурсов, необходимо изменить стратегию управления: приоритеты, цели, ценности и механизмы развития общества. Эффективное управление социо-эколого-экономическими системами заключается в установлении динамического баланса между выполнением интересов ее подсистем и элементов. Мера согласованности интересов в системе может служить мерой эффективности ее управления. Принятие управляющих решений должно основываться на знаниях о сложном строении социо-эколого-экономических систем и учитывать ее важнейшие свойства. От экономического роста – к устойчивому развитию После второй мировой войны для большинства государств основной задачей стала послевоенная реконструкция, рост промышленного производства, увеличение валового продукта, усиление научно-технического прогресса, расширение торговли. Этот период можно назвать этапом экономического роста. В конце 1960-х – 1970-х годов в дополнение к развитию экономики выдвигается задача гармонизации экономического и социального развития. Начинает уделяться внимание установлению социального равенства, повышению уровня жизни, подъему отстающих регионов. В 1970-х годах в обществе, научных и правительственных кругах усиливается обеспокоенность истощением природных ресурсов и ухудшением состояния окружающей среды. Основным приоритетом на этом этапе, продолжавшемся до начала 1990-х годов, становится охрана природы. В ряде стран создаются национальные агентства (министерства) по охране окружающей среды, активизируется движение &quo ;Зеленых&quo ; (движение, возникшее в начале 70-х годов в Западной Европе и выступающее против загрязнения окружающей среды, вредных последствий развития атомной энергетики, за сокращение военных бюджетов, децентрализацию и демократизацию общественной жизни; в Германии &quo ;Зеленые&quo ; в 1980 оформились в политическую партию, а с 1984 существует Европейская партия &quo ;Зеленых&quo ;, объединяющая группы из многих стран Европы). Однако экологические, экономические и социальные проблемы решаются изолированно друг от друга – человеческая жизнедеятельность и ее последствия четко разграничиваются в рамках государств, отраслей (энергетика, сельское хозяйство, торговля), сфер деятельности (охрана природы, экономика, сфера социальных отношений). Деятельность по охране окружающей среды противопоставляется социально-экономическому развитию, в рассмотрении проблемы человек отделяется от природы. Образно выражаясь, общество указывает на некоторые предметы, которые считает &quo ;природой&quo ; (например, участок леса или водоем), а потом осуществляет какие-то мероприятия по &quo ;охране&quo ; выбранного участка.

Часто полностью игнорируется тот факт, что деятельность людей вокруг &quo ;охраняемой природы&quo ; оказывает гораздо большее воздействие на среду, чем &quo ;природоохранная&quo ; политика. Таким образом, негативные проявления проблемы на время сокращаются, но проблема остается, так как для ее решения необходимы экономические и социальные изменения, которые повышали бы благополучие людей, сокращая в то же время необходимость в защите окружающей среды. Заявление о невозможности раздельного решения экологических, экономических и социальных проблем впервые прозвучало на первой Конференции Организации объединенных наций (ООН) по окружающей среде и развитию в Стокгольме, 1972 год. На конференции был сделан вывод о необходимости разработки долгосрочной стратегии развития, учитывающей взаимосвязь и взаимообусловленность современных проблем. Для разработки стратегии развития в 1983 году была создана Международная комиссия по окружающей среде и развитию (МКОСР). В процессе ее работы был предложен термин &quo ;устойчивое развитие&quo ; (sus ai able developme ), и разработаны основные положения концепции устойчивого развития, впервые опубликованные в докладе Генеральной Ассамблее ООН &quo ;Наше общее будущее&quo ; в 1987 году. Согласно определению МКОСР, устойчивое развитие – это такое развитие, которое удовлетворяет потребности настоящего поколения, не ставя под угрозу возможность будущих поколений удовлетворять свои собственные потребности. Концепция устойчивого развития предполагает ответы на следующие вопросы: Как жить, чтобы сохранить и улучшить этот мир? Как обеспечить равновесие между желаниями и потребностями человека и возможностями биосферы? Как разрешить противоречия между природой и обществом, экологией и экономикой, развитыми и развивающимися странами, богатством и бедностью, настоящим и будущими поколениями? В концепции устойчивого развития выделяется главное противоречие современного развития – несоответствие между растущими потребностями человечества и возможностями окружающей среды. Ключевой вопрос, который она ставит – как жить, чтобы сохранить условия для развития настоящих и будущих поколений? Намеченная цель – повышение качества жизни каждого с сохранением возможностей для жизни будущих поколений. Основные принципы устойчивого развития Концепция устойчивого развития предлагает четыре основных принципа, на основе которых необходимо строить политику устойчивого развития. Это: принцип справедливости; принцип сохранения природной среды; принцип целостности мышления; принцип &quo ;думать глобально – действовать локально&quo ;. Принцип справедливости – важнейший принцип устойчивого развития. Он ориентирует на обеспечение высокого качества жизни для всех людей на планете, включая будущие поколения. Сегодня многие не имеют возможности в достаточной мере удовлетворять свои жизненные потребности в пище, одежде, крове, работе. Это касается в первую очередь жителей развивающихся стран (стран Юга). В то же время часть населения развитых стран (стран Севера) живет &quo ;не по средствам&quo ;. Экономический разрыв между странами Севера и Юга отрицательно сказывается на экологической ситуации в мире, делает развитие неустойчивым.

И хотя в журнале не упомянута Конференция по “устойчивому развитию”, проведенная в Рио-де-Жанейро, но при таком ущербном видении процессов в глобальной цивилизации, какое выражает западная социология, следует предостеречь: Порожденная ею концепция “устойчивого развития” обречена на крах, т.е. на потерю управления по ней вследствие непредсказуемости процессов в зонах умолчаний и миражей, созданных вожделением западных социологов на социологической карте Мира. В глобальных отношениях ориентация экономики одного общества на “потребление” антагонистична ориентации экономики другого общества на производство, с целью удовлетворения нужд прежде всего собственного населения, а не нужд потребления тех, кто сориентировал свою экономику на потребление превыше собственного производства. Вопреки этому встречаем опьянение иллюзиями и мечтаниями: «Японские, американские, германские, французские, китайские и российские предприниматели могут свободно конкурировать между собой, договариваясь о заключении союзов, создавать совместные предприятия, имея при этом “одинаковые цели и следуя одинаковой логике”, как отмечает экономист Роберт Хайльбронер.» Но нет в настоящее время одинаковых целей, а тем более одинаковой логики социального поведения, общих для перечисленных стран

1. Концепция устойчивого развития

2. Концепции устойчивого развития как выражение взаимоотношений "общество- природа"

3. Философия науки и концепция устойчивого развития

4. Концепция устойчивого развития и проблема безопасности

5. Теоретические основы реализации концепции устойчивого развития

6. Проблема применения моделей устойчивого развития на региональном уровне
7. Менеджмент и устойчивое развитие экономики
8. Что такое «устойчивое развитие» для Украины?

9. Концепция творческого развития Большого театра России на 2004-2010 годы

10. Устойчивое развитие России. Перспективы и угрозы

11. Cчастье и устойчивое развитие

12. Определение предмета и метода проектирования устойчивого развития в системе Природа-Общество-Человек

13. Эко-эффективность и устойчивое развитие

14. Демографическая утопия «устойчивого развития»

15. Устойчивое развитие и высшее образование

16. На пути к устойчивому развитию Беларуси

Трехколесный велосипед Funny Jaguar Lexus Trike Original Volt (цвет: серебро).
Трехколесный велосипед подходит для детей от 1 года. Велосипед Volt заряжает своей энергией, зовет в дорогу. Характеристики: - удобное
2400 руб
Раздел: Трехколесные
Кувшин "Ирис", 1000 мл.
Кувшин. Диаметр: 14 см. Высота: 18 см. Объем: 1000 мл. Материал: керамика.
330 руб
Раздел: Кувшины, графины
Скалка силиконовая большая.
Силиконовая скалка - полезный аксессуар для каждой хозяйки. Изделие предназначено для раскатывания любого теста. Эргономичные ручки скалки
391 руб
Раздел: Скалки

17. Социально-экономические инструменты экологически устойчивого развития сельских территорий

18. Критерии устойчивого развития: муниципальные аспекты

19. Энергетика в устойчивом развитии мирового сообщества

20. От парадигмы индустриального роста к парадигме устойчивого развития: новая роль городов

21. Перспективы устойчивого развития Бразилии

22. Энтропия-инфляция – индикатор устойчивости развития социальных систем. Социальные самоорганизующиеся диссипативные структуры
23. Устойчивое развитие Дальнего Востока
24. Психоаналитическая концепция детского развития (З. Фрейд, К. Юнг, А. Адлер)

25. Основные концепции современного развития общества

26. Параметры устойчивого развития общества

27. Основные направления устойчивого развития предприятия в современных условиях (на примере ИП ЭПАМ Системз)

28. Устойчивое развитие и глобальная миссия Украины

29. Стратегические ядерные вооружения. Концепция развития СЯС СССР в 40-90 годах

30. Концепция Л.Н. Гумилева "Этногенез и биосфера земли" и ее значение в развитии философии истории

31. Развитие Я-концепции в подростковом возрасте

32. Концепция повышения уровня информированности местного сообщества о действиях местных органов самоуправления по развитию социальной сферы в городе Энске

Сменный фильтр "Аквафор В-100-6" (4 штуки).
B100-6 — универсальный сменный модуль для фильтров-кувшинов Аквафор. Надежно очищает воду от основных вредных примесей и эффективно ее
706 руб
Раздел: Фильтры для воды
Блюдо для блинов с крышкой "Весенняя свежесть", 23 см.
Блюдо для блинов с крышкой прекрасно впишется в кухонный интерьер. Материал: доломит. Диаметр: 23 см.
737 руб
Раздел: Блюда
Ящик для хранения универсальный, прозрачный, 25 л.
Универсальный ящик сэкономит место и поможет поддерживать идеальный порядок в офисных и складских помещениях. Позволяет удобно и компактно
757 руб
Раздел: Более 10 литров

33. Развитие концепции гуманизма в современной западной философии /Мартин Хайдеггер, Жан-Поль Сарт, Карл Ясперс/

34. Проект концепции развития венчурной индустрии в России

35. Концепция развития и обучения Выготского и Эльконина

36. Концепция развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2005 года

37. Циклы и устойчивость в развитии социальных систем

38. Концепция развития рынка ценных бумаг
39. Устойчивое инновационное региональное развитие как экологический императив
40. Право и концепции его происхождения и развития

41. Концепция развития телемедицины в 2000-2005г.

42. Туристская индустрия как фактор устойчивости регионального развития

43. Концепции развития современных технологий и энергетики

44. Концепция существования и развития культуры Питирима Сорокина

45. История развития концепций управления качеством СССР

46. Основные этапы и концепции развития менеджмента

47. Развитие отечественных концепций организации

48. Концепция как условие развития музея истории учебного заведения

12 тонких фломастеров "Супертипс" ярких цветов.
357 руб
Раздел: 7-12 цветов
Сумка - термоконтейнер Lubby для бутылочки (твердая), 22,5 см.
Сумка-термоконтейнер идеально подходит для прогулок и поездок. Сумка способна поддерживать температуру питания в бутылочке в течение
342 руб
Раздел: Подогреватели, термоконтейнеры
Беговел "Funny Wheels Basic" (цвет: оранжевый).
Беговел - это современный аналог детского велосипеда без педалей для самых маленьких любителей спорта. Удобный и простой в
2550 руб
Раздел: Беговелы

49. Современные зарубежные концепции воспитания и развития детей

50. Марксистская концепция развития России

51. Концепции развития психики

52. Современные технократические концепции развития мировой цивилизации

53. Историческое развитие философско-логических концепций языка права

54. Германия. Баухауз и его вклад в развитие мирового дизайна
55. Развитие авиации
56. Основные этапы развития и конструктивной эволюции техники в области самолетостроения

57. Происхождение и развитие солнечной системы

58. Развитие представлений о Вселенной

59. Развитие представлений о Вселенной

60. Развитие жизни на Земле

61. Экологические основы устойчивости растений

62. Рост и развитие

63. Влияние мяты на рост и развитие перца сладкого

64. Темпы развития парциальных кустов брусники обыкновенной Vaccinium vitis-idaea L

Брелок для поиска ключей.
Брелок для поиска ключей - просто находка для тех, кто часто теряет ключи либо какие-нибудь вещи в доме. Просто прикрепите брелок к
315 руб
Раздел: Пластиковые брелоки
Ножницы "Pigeon" для детских ногтей.
Детские ножницы для ноготков самых маленьких Pigeon - их маленькие, тонкие закругленные лезвия позволяют без опаски подстригать ноготки
709 руб
Раздел: Маникюрные наборы детские
Глобус "Зоогеографический детский", 250 мм.
Зоогеографический детский глобус — это отличный подарок ребенку. Благодаря ему ваши дети узнают не только об устройстве планеты, на
502 руб
Раздел: Глобусы

65. Роль материнского генома в развитии потомка

66. История развития этологии

67. Пути и способы повышения устойчивости работы РЭА

68. История развития БТР

69. КРАТКИЙ ОЧЕРК ЭКОНОМИЧЕСКОГО И ПОЛИТИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ СССР (1917-1971 Г.) (ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ОТНОШЕНИЙ СССР - ЗАПАД)

70. Финансово-кредитное управление развитием оборонного комплекса России
71. Гражданская оборона: устойчивость лаборатории к воздействию Электромагнитного Импульса(ЭМИ)
72. Модель экономического развития Южной Кореи на современном этапе

73. Перспективы развития атомной энергетики в РФ

74. Понятие о волнении. Процесс возникновения развития и затухания ветровых волн

75. Социально-экономическая модель в Швеции: процесс становления и развития

76. Экономическое развитие Западно-Сибирского региона

77. США: современный уровень социально-экономического развития. Характеристика современного состояния, анализ причин, перспективы развития

78. Экономическое развитие Македонии (за последние 10 лет)

79. Мировое хозяйство-основные черты и проблемы развития

80. Социально-экономическое развитие современной Украины

Давайте вместе поиграем. Игры с логическими блоками Дьенеша.
Это яркое красочное пособие поможет организовать занятия с набором блоков для детей старшего дошкольного возраста. Комплект поможет
326 руб
Раздел: Прочие
Каталка "Пальма" с ручкой.
593 руб
Раздел: На палочке
Электроминикар Tokids "Bubble truck", цвет синий.
Помимо того, что игрушка очень красива и выразительна, помимо того, что она обучает вашего ребенка управлять хоть и маленьким, но все же
1261 руб
Раздел: Электромобили

81. Значение газа и перспективы развития газовой отрасли в Казахстане

82. Развитие жизни на Земле в протейскую эру

83. Геологическая история развития Австралии. Большой Водораздельный хребет

84. Возникновение и развитие налогообложения

85. Налоговая политика в рыночной экономике: формы, тенденции развития

86. Проблемы и перспективы развития денежной системы России
87. Рынок земли в современной Российской экономике и перспективы его развития при сложившейся экономической ситуации
88. Бюджетная система и развитие межбюджетных отношений

89. Периодизация истории развития административной юстиции в России

90. ЛИЗИНГ: правовые основы и проблемы развития правового регулирования в РФ

91. Земельный кадастр как инструмент регулирования социально-экономического развития города (на примере г. Екатеринбурга)

92. Политическое развитие Франции 1945 -1998

93. Развитие США во второй половине ХХ века

94. Политическое развитие Италии во второй половине ХХ века

95. Международный туризм и его роль в развитии экономики Киргизской Республики

96. Возникновение и развитие правового статуса казачества в России

Карандаши двухсторонние, 12 штук, 24 цвета.
Когда дети занимаются творчеством, это всегда чудесно. Ведь подобное занятие дает возможность ребенку проявить свою фантазию и логическое
401 руб
Раздел: 13-24 цвета
Набор для творчества "Шкатулка со стразами. Холодное сердце".
Каждая девочка мечтает о собственной шкатулке – в нее можно положить столько разных ценных вещей, так необходимых маленькой принцессе.
348 руб
Раздел: Эльза ("Холодное сердце")
Интеллектуальная игра "Сложи узор".
Игра состоит из 16 одинаковых кубиков. Все 6 граней каждого кубика окрашены в 4 цвета. Это позволяет составлять из них 1, 2, 3 и даже
498 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками

97. История развития земельного права России

98. Развитие права на Северо-западе Руси (Статья)

99. Политическое развитие России в 1730-1740 гг.

100. Развитие формы государственного единства РСФСР в 1917-1920 годах


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.