Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Экономика и Финансы Экономика и Финансы     Менеджмент (Теория управления и организации) Менеджмент (Теория управления и организации)

Психология управления

Гуашь "Классика", 12 цветов.
Гуашевые краски изготавливаются на основе натуральных компонентов и высококачестсвенных пигментов с добавлением консервантов, не
170 руб
Раздел: 7 и более цветов
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки
Коврик для запекания, силиконовый "Пекарь".
Коврик "Пекарь", сделанный из силикона, поможет Вам готовить вкусную и красивую выпечку. Благодаря материалу коврика, выпечка не
202 руб
Раздел: Коврики силиконовые для выпечки

Индекс группы 799 БПс (2,5 Д) Ф.И.О. студента Медведь Виталий Григорьевич Адрес Киевская обл. г.Славутич Ереванский кв-л 2- 50 Организация, должность ЧАЭС, специалист Контрольная работа По дисциплине: Психология управления Вариант: 1 Методиста: Денюк Т.В. Киев 2001г. Вариант 1 1. Что такое управление и какова его роль в жизни современного общества? Управление – это сознательное воздействие человека на объекты, процессы и на участвующих в них людей, осуществляемое с целью придать определенную направленность деятельности для того, чтобы получить желаемые результаты. Управление ставит своей непосредственной задачей внести необходимую упорядоченность в процесс, организовать совместную деятельность людей, достичь согласованности, координации действий. Эффективное управление является ключевой предпосылкой успешного функционирования организаций в сфере бизнеса, в государственном и общественном секторе. В наших переходных социально-экономических и политических условиях прежние управленческие схемы уже не работают. Современные же западные подходы и методы еще невозможно полностью использовать в Украине. Их необходимо адаптировать к условиям нашего рынка. 2. Проанализируйте основные методы исследований психологии управления. Методом исследования называют способ, путь получения необходимой информации о социально-психологических процессах в сфере труда и управления. Существуют основные и не основные методы исследований. К основным относят: наблюдение, опрос, анализ документов, эксперимент, а к не основным тесты . Остановимся чуть более подробно на каждом из методов. Современные представления о работе психолога и социолога связываются в первую очередь с проведением опросов населения по различным актуальным проблемам общественной жизни. И не удивительно, ведь опрос, как метод отбора вербальной информации, наиболее распространенный метод исследования, с помощью которого добывается 90% социологических данных. Опрос можно разделить на два вида: очный и заочный опрос. При очном опросе происходит непосредственный контакт социолога и респондента, в котором оба участника воздействуют друг на друга. Наиболее распространенной разновидностью очного опроса является беседа. Можно выделить две функции беседы как исследовательского метода: получение информации о событиях, явлениях, фактах, процессах и воздействие на респондента. В психологии управления метод интервью служит для получения информации об особенностях социальных процессов и явлений, при этом по частоте применения во всем мире этот метод занимает лидирующее положение. В чем же его достоинства? Во-первых, при использовании метода беседы существует возможность получения глубинной информации о мнениях, мотивах, представлениях респондентов. Во-вторых, ситуация беседы, по форме близкая к обычному разговору, способствует возникновению непринужденной обстановки общения и повышению искренности ответов. В-третьих, существует возможность вести наблюдения за психологическими реакциями респондента, ситуацией беседы и в случае необходимости проводить корректировку соответственно возникающим переменам.

В-четвертых, общение интервьюера с респондентом, обладающее подчеркнуто личностным характером взаимодействия, обеспечивает более серьезное отношение респондента к опросу. И, наконец, вербальный характер общения устраняет проблему непоследовательного незапланированного восприятия вопросов. Но тут же можно отметить и минусы беседы и интервьюирования: эти методы достаточно субъективны, так как анализ делается на основании ответов самих опрашиваемых, которые не всегда склонны правильно оценивать себя и, кроме того, эти методы требуют больших материальных и временных затрат по сравнению с анкетированием. Достаточно долгое время (если верить литературе, практически весь "советский" период) в отечественной социологии наиболее популярным методом опроса являлось анкетирование и его разновидности: групповой (аудиторный) опрос и почтовый опрос. Под групповым опросом понимается метод единовременного, но индивидуального анкетирования опрашиваемых, собранным в определенно месте в одном помещении, а почтовый опрос подразумевает рассылку анкет по почте с последующим ее возвратом. Как и любой из методов социально-психологического исследования, анкетирование имеет ряд жестких принципов для его проведения, начиная от количества вопросов, и заканчивая техникой заполнения анкеты. Так, по установившимся правилам, бланк анкеты должна содержать ответы на вопросы: кто проводит анкетирование, цель проведения, объяснение как заполнять анкету, как будет использована информация и т.д. Кроме того, анкета должна составляться по принципу: введение в анкету, (содержащее простые вопросы), основные вопросы, и, наконец, личные вопросы. Помимо этого, анкета должна содержать так называемую "паспортичку" - блок, где респондент указывает свои данные. И это, пожалуй, наиболее простое в подготовке анкеты. А наиболее сложное - это правильная подборка, формулировка и расположение вопросов. Ведь что такое анкета - это основные рабочие гипотезы, переведенные на язык вопросов. Причем эти вопросы должны быть выстроены в четком порядке и правильно поданы. Лишь при соблюдении этих условий мы можем получить объективные количественно-качественные характеристики предмета анализа. Вопросы классифицируют по ряду признаков. По содержанию вопроса анкеты делятся на две группы: первая – о фактах и событиях; вторая – об оценке этих событий. По форме вопросы могут быть открытыми и закрытыми. Закрытым называется такой вопрос анкеты, на который предложен полный набор вариантов ответа, а открытый вопрос предполагает самостоятельное формулирование ответа опрашиваемым. Используются прямые и косвенные вопросы. Нередко в анкету включаются контрольные вопросы, которые позволяют уточнить правдивость ответа. Даже после того, как анкета составлена с учетом всех правил и нюансов, ее запускают в предварительное опробование - пилотажное исследование. Опыт показывает, что только в ходе анализа ответов лиц, участвующих в пилотажном исследовании, можно учесть технические недоработки документа, неудачные формулировки и т.д. Одним из наиболее бесспорных и общепризнанных достоинств анкетирования, как в групповом, так и в почтовом опросе, является его экономичность и возможность получить за короткий срок большой объем эмпирической информации.

Минус же анкетирования в том, что на объективность информации влияет, во-первых, наличие установки на откровенность у опрашиваемого и , во-вторых, умение респондента объективно оценивать события и людей Наблюдение представляет собой целенаправленное и систематизированное восприятие какого-либо явления, черты, свойства и особенности которого фиксируются исследователем, подвергаются контролю и проверке. Наблюдение позволяет проанализировать явление в развитии. Особенностью наблюдения считают способность анализировать и воспроизводить жизненный процесс во всем его многообразии. Нередко наблюдение, наряду с другими методами сбора информации, применяется при изучении степени активности населения на собраниях, митингах и т.д. Наблюдение можно классифицировать по самым различным основаниям: 1. В зависимости от элементов контроля при проведении наблюдения (контролируемое и неконтролируемое), причем при неконтролируемом наблюдении мы исследуем реальные жизненные ситуации, ставя своей задачей лишь общее описание того или иного процесса или явления, а контролируемое наблюдение ставит своей задачей сбор первичной информации для создания более точной картины и проверки тех или иных гипотез. 2. В зависимости от положения наблюдателя относительно наблюдаемого объекта (включенное и невключенное), причем при невключенном наблюдении исследователь находится как бы в стороне от наблюдаемой ситуации, а при включенном исследователь в той или иной степени включен в изучаемый процесс, находится в контакте с наблюдаемыми людьми, принимает участие в их деятельности. 3. По условиям организации наблюдения (полевое и лабораторное), при этом полевое наблюдение проводится в реальной жизненной ситуации, при лабораторном условия окружающей среды определяются исследователем. 4. По степени формализованности наблюдения (структурированное, неструктурированное), 5. Случайное - наблюдение заранее неспланированного явления, деятельности, социальной ситуации. Главным преимуществом непосредственного наблюдения следует, на мой взгляд, считать то, что оно позволяет фиксировать события и элементы человеческого поведения в момент их появления. А главной особенностью наблюдения является неразрывная связь наблюдателя с объектом наблюдения, которая накладывает отпечаток и на его восприятие действительности, и на интерпретацию наблюдаемых процессов, а следовательно наличие эмоционально- ценностной окрашенности восприятия. Одним из минусов наблюдения считается сложность, даже невозможность проведения повторного наблюдения, ибо "социальные процессы в своем развитии подвергаются воздействию огромного числа различных факторов и поэтому крайне редко бывают полностью идентичными.". Зато используя метод наблюдения, мы можем преодолеть весьма существенное препятствие метода опроса - языковой барьер. Еще одним из основных методов социально-психологического исследования является изучение документов - и как его разновидность контент-анализ, когда применяется процедура формализованного анализа документов при социологическом изучении и обобщении большого объема информации. Например, в промышленной социологии приоритетными источниками эмпирической информации является внутренний и внешний документооборот предприятий, региональная и отраслевая статистика, данные ведомственного текущего учета, планы, отчеты и многие другие документальные источники.

Главное чувствовать себя королем, а не быть на «королевской должности». 187. Делай, что хочешь, и не спрашивай разрешений. Вдруг откажут. 188. При сомнениях лучше себя переоценить, чем недооценить. 189. Прежде чем знакомиться с другими, познакомься сPсобой. 190. Не давай своему таланту умереть. Умрешь вместе с ним. (Афоризм одной из моих учениц.) 191. Если в выгодном деле не видишь перспективы, не меняй дело, а меняй перспективу (цель). 192. Иногда чтобы завоевать, лучше сдаться. Пример. Один наш подопечный, вместо того чтобы бороться сPконкурентом, объединил свою компанию с более крупной, став там одним из заместителей. Используя психологию управления, вскоре он стал первым лицом укрупненной компании. Итак: иногда чтобы завоевать, лучше сдаться. 193. Нет своих мыслей пользуйся чужими. Но обязательно перевари их. Потом придут и свои. 194. Когда делаешь дело, нужно думать, как сделать это дело, а не об истине. Когда ловишь рыбу, на крючок нужно насаживать червяка, хотя это иPпротивно. Когда я предлагаю хвалить партнера, то многие мои подопечные возмущены этим

1. Понятие объекта и субъекта в управлении социальной работой

2. Анализ работы государственного учреждения "Управление социальной защиты населения Воронежской области"

3. Региональные системы управления социальной работой

4. Анализ работы системы управления электровозом постоянного тока при разгоне грузового поезда

5. Социальные роли как механизм взаимодействия личности и общества

6. Управление предприятием. Роль Директора в управлении магазина
7. Стратегическое и ситуационное управление социальными процессами
8. Социальная роль и функции права

9. Психология управления как наука

10. Управление социальным конфликтом

11. Психология управления

12. Работа психолога: последствия войны

13. Социальная работа в системе социального обслуживания

14. Социальные роли личностей

15. Управление социальным конфликтом

16. Социальные роли личности

Набор бутылочек для кормления Avent "Natural" (2 штуки по 260 мл), от 1 месяца.
Бутылочка помогает легче совмещать грудное вскармливание и кормление из бутылочки. Благодаря инновационному дизайну малышу теперь легче
916 руб
Раздел: Бутылочки
Скетчбук. Гарри Поттер. Хогвартс.
Да начнется магия! Новые скетчбуки прямиком из величайшей вселенной Гарри Поттера! Откройте магический блокнот для рисования, и он станет
322 руб
Раздел: Блокноты художественные
Асборн - карточки. Тренируем зрение.
Набор карточек «Тренируем зрение» создан при поддержке ведущих офтальмологов специально для профилактики утомляемости глаз,
389 руб
Раздел: Прочие

17. Индикативное планирование в системах управления социально - экономическими процессами

18. Внешние факторы, определяющие работу систем управления предприятием

19. Некоторые аспекты обеспечения эффективности работы системы управления базами данных

20. Контрольная работа по управлению производством и операциями

21. Административно-правовое управление социально-культурной средой

22. Право как формообразующий концепт в управлении социальным дискурсом
23. Изучение работы модуля "Управление проектами" системы "Галактика"
24. Организация и проведение работы по управлению общественными отношениями

25. Место стратегического управления в управлении социальными системами различного уровня

26. Оценка работы кадров управления хозяйства ОАО "Ильино-Заборское" Семеновского района

27. Природа и социальная роль конфликтов

28. Психология управления персоналом

29. Работа службы управления персоналом предприятия: анализ пути ее совершенствования

30. Модели работы психолога с семьей

31. Основные проблемы психологии управления командира

32. Предмет и задачи психологии управления

Набор ручек гелевых с блестками "Debut", 24 цвета.
Набор ручек гелевых с блестками. В наборе: 24 цвета. Характеристики: - пулевидный пишущий узел 0,8 мм; - корпус пластиковый цветной; -
423 руб
Раздел: Цветные
Глобус Зоогеографический, диаметр 250 мм.
Диаметр: 250 мм. Масштаб: 1:50 млн. Материал подставки: пластик. Цвет подставки: черный. Цвет дуги может отличаться от представленного на фото.
552 руб
Раздел: Глобусы
Фоторамка на 4 фотографии С34-016 "Alparaisa", 44x32,5 см (белый).
Размеры рамки: 44x32,5х1,5 cм. Размеры фото: - 10х15 см, 1 штука, - 10х10 см, 2 штуки, - 13х18 см, 1 штука. Фоторамка-коллаж для 4-х
388 руб
Раздел: Мультирамки

33. Психология личности налогоплательщика, ее поведенческие особенности

34. Психология управления

35. Работа психолога в Детском саду №26 "Детская академия "Эрудит" г. Зеленогорска

36. Работа психолога в очаге экстремальной ситуации. Экстренная психологическая помощь

37. Теоретические проблемы психологии управления

38. Этические проблемы в работе психолога
39. Основные направления работы психолога с родителями младших школьников
40. Разработка мероприятий по управлению социальной сферой в условиях "монетизации" социальных льгот

41. Социальная работа в системе социального образования

42. Социальные роли личности

43. Управление социальным проектом

44. Опыт организационно административной работы в учреждениях социальной защиты г. Тольятти

45. Организация работы района управления в дорожном центре управления перевозками

46. Снижение рисков в управлении социальной инфраструктуры градообразующего предприятия

47. Управление социальной сферой

48. Роль и значение PR и социальной рекламы в практике социальной работы

Багетная рама "Nancy", 40х50 см (цвет - голубой+коричневый).
Багетные рамы предназначены для оформления картин на холсте, на картоне, а также вышивок и фотографий. Оформленное изделие всегда
791 руб
Раздел: Багетные рамы, для икон
Этикетки для одежды "Living", 4 формата.
У маленьких детей всегда так много маленьких вещей – курточки, носочки, штанишки, шапочки… И так просто что-нибудь перепутать в яслях,
364 руб
Раздел: Бейджи, держатели, этикетки
Набор цветных карандашей Trio, 12 цветов, утолщенные.
Набор цветных карандашей 12 цветов. Трехгранная форма карандаша предотвращает усталость детской руки при рисовании и позволяет привить
482 руб
Раздел: 7-12 цветов

49. Роль социального педагога в работе с детьми с ограниченными возможностями

50. Социальная работа и психология

51. Проблемы молодежи и роль социальной работы в их решении

52. Социальная политика и социальная работа: место и роль социальной политики в теории социальной работе

53. Роль местного бюджета в социально-экономическом развитии региона

54. Магдебургское право и его роль в социально-экономической жизни городов Беларуси
55. Роль личности в глобальном процессе управления определяющем ход истории
56. Разработка системы управления работой коммерческой компании

57. Содержание и формы работы социального педагога в школе

58. Технология работы социального педагога с семьёй

59. Роль личностного развития преподавателя психологии в эффективности его деятельности

60. Социально-педагогическая работа с детьми, перенесшими насилие в семье

61. Сравнительный анализ отечественной и Американской социальной психологии

62. Психология: Роль психологической службы в развитии учебной мотивации студента

63. Социальная психология как наука

64. Малые группы в социальной психологии

Пеленки одноразовые впитывающие BabyMil "Эконом" (60х40 см, 30 штук).
Пеленка разработана специально для малышей. Изделие изготовлено из допущенных Роспотребнадзором материалов. Оно позволяет коже
350 руб
Раздел: Пелёнки
Шкатулка РТО, 31x31x19 см (арт. 3658-RT-70).
Шкатулки РТО — стильный аксессуар и для рукодельницы, и для филателиста, и для всех, кому приходится на время прятать, используемые в
1500 руб
Раздел: Шкатулки для рукоделия
Крем-гель для купания "Sanosan", 200 мл.
Разработан специально для детей с первых дней жизни. Содержит оливковое масло и молочный протеин, которые питают и смягчают кожу.
317 руб
Раздел: Гели, мыло

65. Курс лекций по социальной психологии

66. Использование корреляционного анализа в работе школьного психолога

67. Устройство селективного управления работой семисегментного индикатора

68. Социальная работа

69. Физическая культура в системе социальной работы с населением

70. Использование социальной психологии в PR деятельности
71. Метод наблюдения в социальной работе
72. Нововведения в социальной работе семьями, в которых проживают дети-инвалиды, на региональном уровне

73. Что такое философия, ее предназначение, социальные функции и роль в жизни человека

74. Роль бюджета в социально-экономическом развитии государства

75. Роль кредита в социально-экономическом развитии страны

76. Истоки деловых конфликтов и их роль в процессе управления

77. Трудовые ресурсы как социально-экономическая категория и объект управления

78. Социально-психологические аспекты управления трудовым коллективом

79. Роль и место подразделений по управлению персоналом в организации

80. Место и роль планирования карьеры в практике управления персоналом

Пакеты фасовочные "Экстра" в евроупаковке, 24х37 см (1000 штук), 8 мкм.
Пакеты фасовочные из пищевого полиэтилена низкого давления, используется для фасовки, хранения и перевозки пищевых и непищевых
378 руб
Раздел: Пакеты для продуктов
Умные кубики. Контуры. 50 игр для развития интеллекта.
IQ-кубики "Контуры" - универсальный набор интеллектуальных игр для дошкольников. IQ-кубики помогают развивать моторную и
306 руб
Раздел: Развивающие игры с кубиками
Тетрадь на резинке "Elements", В5, 120 листов, клетка, синяя.
Тетрадь общая на резинке. Формат: В5. Количество листов: 120 в клетку. Бумага: офсет. Цвет обложки: синий.
401 руб
Раздел: Прочие

81. Управление промышленной фирмой: социально-экономические аспекты

82. Выпускная квалификационная работа. Методические указания по выполнению и оформлению дипломных работ для студентов специальности 060800 "Экономика и управление на предприятиях (по отраслям)"

83. Понятия «социально-культурная деятельность», «культурно-просветительская работа», «культурно-досуговая работа»

84. Стратегия управления и его роль в развитии организации

85. Роль коммуникации в управлении

86. Компетенции и их роль в системе управления персоналом
87. Организация и управление работой флота
88. Внеклассная работа и степень ее влияния на развитие социальных качеств личности

89. Роль социального педагога в организации сотрудничества семьи и начального звена школы

90. Управление образовательным процессом как социальная технология

91. О роли психолога в кадровой службе

92. Феноменологический подход в психологии: история и перспективы (по работам Э. Гуссерля)

93. Социальная работа в молодёжных организациях

94. Контрольная работа по психологии по теме: Моральные суждения школьников

95. Роль социального взаимодействия в развитии мышления подростка

96. Социальная психология в системе наук. Социальная перцепция

Набор "Юный конструктор № 1", 137 деталей.
Все детали выполнены из прочного и качественного пластика и соединяются между собой при помощи болтов. Из деталей ребёнок сможет собрать
461 руб
Раздел: Воздушный транспорт
Съемный чехол для матраса Зёвушка "Фабрика облаков" (simple).
Съемный чехол на резинке из легкой ткани "Simple" предназначен к детскому матрасу "Зёвушка". Чехол изготовлен из
467 руб
Раздел: Наматрасники
Кружка фарфоровая "FIFA 2018. Забивака. Германия", 480 мл.
Объем: 480 мл. Материал: фарфор.
389 руб
Раздел: Кружки, посуда

97. Становление и развитие социальной психологии

98. Сравнительный анализ отечественной и американской социальной психологии

99. Особенности работы практического психолога с одаренными детьми в условиях инновационного образовательного учреждения

100. Исследования малых групп в зарубежной социальной психологии


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.