Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек     Психология, Общение, Человек Психология, Общение, Человек

Влияние компьютерных игр на уровень агрессивности подростков

Фонарь желаний бумажный, оранжевый.
В комплекте: фонарик, горелка. Оформление упаковки - 100% полностью на русском языке. Форма купола "перевёрнутая груша" как у
87 руб
Раздел: Небесные фонарики
Мыло металлическое "Ликвидатор".
Мыло для рук «Ликвидатор» уничтожает стойкие и трудно выводимые запахи за счёт особой реакции металла с вызывающими их элементами.
197 руб
Раздел: Ванная
Горшок торфяной для цветов.
Рекомендуются для выращивания крупной рассады различных овощных и цветочных, а также для укоренения саженцев декоративных, плодовых и
7 руб
Раздел: Горшки, ящики для рассады

АУТОРЕФЕРАТ С начала 80-х гг. компьютерные игры становятся частью индустрии развлечений, которая захватывает большое количество людей. Новое увлечение оценивается двояко: с одной стороны, оно сопряжено с восхищением общества по поводу возможностей компьютера, с другой стороны, в средствах массовой информации появляется большое количество сообщений, предупреждающих об опасном влиянии компьютера в целом и компьютерных игр в частности на психику подростков. Среди концепций, объясняющих природу, структуру и функции агрессивности, агрессивного поведения человека, особое значение имеют концепции З. Фрейда и К. Лоренца - представителей инстинктивизма, концепция представителя бихевиоризма - Б.Ф. Скиннера, концепция Э. Фромма, рассматривающего доброкачественную агрессию и деструктивность. Все отмеченные выше авторы исследовали природу агрессивности человека и понимали под агрессией причинение (или намерение причинить) вред другому человеку, животному или предмету. По мнению З. Фрейда и К. Лоренца, природа человеческой агрессивности инстинктивна. Психоаналитический подход, представленный З. Фрейдом, утверждает, что все человеческое поведение происходит, прямо или косвенно из Эроса, чья энергия (либидо) направлена на сохранение и воспроизведение жизни. В результате агрессия рассматривается как реакция на блокирование или разрушение либидозных импульсов. Позже З. Фрейд предположил существование второго основного инстинкта - Танатоса (инстинкта влечения к смерти, направленности энергии на прекращение жизни). З. Фрейд утверждал, что человеческое поведение является результатом взаимодействия этого инстинкта с Эросом, и что между ними существует постоянное напряжение. Представители следующего направления, социологи, предлагают свое объяснение феномена агрессии: агрессивность - это средство, с помощью которого индивидуумы пробуют получить свою долю ресурсов, что обеспечивает успех (на генетическом уровне) в естественном отборе. Дети получают сведения об агрессии также из общения со сверстниками. Они учатся вести себя агрессивно, наблюдая за поведением других детей. В целом же агрессивность как в форме настойчивости, упрямства (недеструктивная), так и в форме враждебности и ненависти (деструктивная) влияет на эмоциональное развитие, на формирование личности, на психическое здоровье. Способность справляться с агрессией определяет развитие индивидуальных и социальных качеств. Непосредственные исследования различными учеными поведения здоровых детей показали, что агрессивность проявляется в различных формах у любого ребенка. Все формы агрессивности имеют одну общую черту: они вызваны попытками контролировать ситуацию, воздействовать на нее в целях, совершенствования либо себя, либо своего окружения, включая близких людей. Э. Фромм полагает, что объяснение жестокости и деструктивности человека следует искать в тех факторах, которые отличают человека от его животных предков, в социальных условиях существования человека. Во-первых, он развивает идею «доброкачественной агрессии». Биологически адаптивная агрессия - это реакция на угрозу витальным интересам индивида; она заложена в филогенезе.

Она свойственна и животным, и человеку. Такая агрессия носит взрывной характер возникает спонтанно как реакция на угрозу; а следствие ее - устранение либо самой угрозы, либо ее причины. Биологически неадаптивная, злокачественная агрессивность вовсе не является защитой от нападения или угрозы; она не заложена в филогенезе. Этот вид агрессии специфичен только человеку. Эта агрессия приносит биологический вред и социальное разрушение. Главные ее проявления - убийство и жестокие истязания - не имеют никакой иной цели, кроме получения удовольствия. Причем эти действия наносят вред не только жертве, но и самому агрессору. В основе злокачественной агрессивности лежит не инстинкт, а некий человеческий потенциал, уходящий корнями в условия самого существования человека. Э. Фромм, анализируя феномен агрессии, также использует такие термины как «псевдоагрессия», «игровая агрессия», «агрессия как самоутверждение», «оборонительная агрессия». Игровая агрессия необходима в учебном тренинге на мастерство, ловкость и быстроту реакций. Она не имеет никакой разрушительной цели и никаких отрицательных мотиваций (гнев, ненависть). Символическими формами агрессивности становится увлеченность агрессивной литературой, фильмами, а, учитывая современные условия существования, и увлеченность компьютерными играми. Под «компьютерными играми» подразумевают широкий класс программ и технических устройств, на которые они инсталлированы. Классификации компьютерных игр должны учитывать степень сложности игры и ее содержание, те когнитивные и моторные навыки, которых требует игровая деятельность. Распространение тех или иных компьютерных игр тесно связано с их предпочтением подростками. Наивысший рейтинг имеют игры, требующие ловкости, и спортивные игры: затем идут «боевые» игры, а также игры с элементами насилия, самый низкий рейтинг имеют порнографические игры. В работе Лукеша в качестве самых любимых назывались игры-путешествия по лабиринтам, после них - игры на «выживание» и футуристические. Опрос детей от 6 до 10 лет показал, что наиболее любимыми играми являются «Тетрис» и «Супер-Марио». По данным Лукеша , почти каждый подросток в возрасте от 13 до 16 лет хотя бы один раз пробовал играть в компьютерную игру. Около половины опрошенных, однако, играют достаточно редко (не более одного раза в месяц), и только около 6% играют каждый день. Большинство пользователей (82,1%) тратят на игру не более часа. Обнаружены отчетливые половые различия в предпочтении игр. Некоторые данные позволяют построить гипотезу, согласно которой выбор подростком компьютера в качестве хобби в большей степени обусловлен позицией родителей. Изучение когнитивных способностей подростков, увлекающихся компьютерными играми, показало следующее: у подростков, проводящих свободное время за компьютером, способность к различению сложных пространственных паттернов значимо выше, чем у их сверстников. «Компьютерная» группа подростков показала также более обширные знания в области техники и технологии. Исследования сферы интересов показывают, что у подростков, увлекающихся компьютером, получены более низкие показатели интересов в гуманитарной области (музыка, искусство, литература).

Проблема агрессивности несовершеннолетних и связанных с ней правонарушений имеет в западном обществе широкий резонанс. Опубликовано большое число работ о влиянии компьютерных игр на формирование агрессивности у детей и подростков, анализ которых позволяет констатировать сильную поляризацию мнений: одни авторы доказывают, что компьютерные игры агрессивного содержания повышают агрессивность пользователей, другие отрицают эту взаимосвязь. В данной работе выдвигается следующая гипотеза: принадлежащие к определенной социо-культурной среде подростки 13-14-ти лет, увлекающиеся компьютерными играми и часто проводящие время за ними обладают более высоким уровнем агрессивности по сравнению с подростками из той же среды, не увлекающимися компьютерными играми. База эксперимента – Рижская 87 школа-лицей (учащиеся 5-х классов). Для достижения цели в работе решаются следующие задачи: 1) Анализируются разные подходы к изучению агрессивности человека; 2) Анализируются разные подходы к изучению феномена компьютерной игры; 3) Формулируется гипотеза относительно уровня агрессивности подростков с разной степенью увлеченности компьютерными играми; 4) Проводится исследование агрессивности подростков 13-14-ти лет из одной социо-культурной среды с разной степенью увлеченности компьютерными играми. Методы исследования: 5) Опросник определяющий уровень увлеченности компьютерными играми. 6) Методика «Басса – Дарки». В исследовании принимали участие две экспериментальные группы: 1. 23 человека – не увлекающиеся компьютерными играми; 2. 16 человек - увлекающиеся компьютерными играми. Результаты показали, что: 1. подростки 13-14 лет, принадлежащие к определенной социо- культурной среде, увлекающиеся компьютерными играми и часто проводящие время за ними обладают более высоким уровнем агрессивности по сравнению с подростками из той же среды, не увлекающимися компьютерными играми. 2. подростки увлекающиеся компьютерными играми более обособлены от группы, имеют меньше друзей. 3. подростки увлекающиеся компьютерными играми имеют меньший набор коммуникативных программ, что может быть скорректировано их участием в социальных психологических тренингах общения.

Making a Living in Second Life. Wired. 2006, 8. II. 122 Сведения о компьютерных играх взяты из исследования, проведенного Fair Play. Осень-2004. 123 Цитата из газеты «The Observer». 19 августа, 2001. 124 О положительном влиянии компьютерных игр см.: Durkin, К. & Barber, B. Not so doomed: computer game play and positive adolescent development. Journal of Applied Developmental Psychology. 2002, 23:373–392. 125 Об исследовании игры «тетрис» см.: De Lisi, R. & Wolford, J. L. Improving children's mental rotation accuracy with computer game playing. Journal of Genetic Psychology. 2002,163:272–282. 126 Об исследованиях игр жанра «экшн» см.: Green, C.S. & Bavelier, D. Action video game modifies visual selective attention. Nature. 2003, 423:534–537. 127 См. отчет Государственного института охраны здоровья: Lager, A. & Bremberg, S.Halsoeffekter av tvoch dataspelande — en systematisk genomgang av vetenskapliga studier. Stockholm: Statens folkhalsoinstitut. 2005. 128 Об эффекте Флинна см.: Flynn, J. Massive gains in 14 nations: What IQ tests really measure

1. Насилие в компьютерных играх и его влияние на психику человека

2. Влияние ролевых компьютерных игр на формирование психологической зависимости человека от компьютера

3. Влияние средств массовой информации на развитие агрессивности школьников

4. Роль компьютерных игр в успешной адаптации младших школьников к условиям школы

5. Агрессивное поведение детей и подростков

6. Проведение соревнований по компьютерным играм
7. Военные компьютерные игры в боевой подготовке вооруженных сил армий иностранных государств на современном этапе
8. Разработка приложения, представляющего собой компьютерную игру "Змейка"

9. Компьютерные игры и безопасность личности

10. Влияние периодической печати на формирование агрессивного поведения подростков

11. Исследование основных факторов влияния на распространения наркотиков среди подростков

12. Влияние алкоголя на организм подростка

13. Исследование влияния телевизионных программ на агрессию у подростков

14. Влияние алкоголя на организм подростка. Лечение алкоголизма

15. Влияние тревоги на самосознание подростка

16. Влияние СМИ на развитие детской агрессивности

Рюкзачок "Путешествие".
Детский рюкзак "Путешествие" имеет яркий стильный дизайн. Он имеет небольшие размеры, а его лямки могут регулироваться по длине.
506 руб
Раздел: Детские
Копилка "Лаванда", 16x21 см.
Копилка поможет Вам наконец-то собрать требуемую сумму для покупки долгожданной вещицы. Регулярно удалять пыль сухой, мягкой
343 руб
Раздел: Копилки
Набор детской посуды "Авто", 3 предмета.
Набор посуды для детей включает в себя три предмета: суповую тарелку, обеденную тарелку и кружку. Набор упакован в красочную, подарочную
397 руб
Раздел: Наборы для кормления

17. Исследование влияния акцентуации характера на развитие личности подростка

18. Влияние никотина на организм подростка

19. Влияние пассивного курения на организм подростков

20. Влияние дидактических игр на процесс формирования словаря детей старшего дошкольного возраста

21. Влияние музыкально-дидактических игр на формирование эмоциональной отзывчивости дошкольников с нарушением речи

22. Влияние подвижных игр на развитие быстроты и ловкости у детей 6-7 лет
23. Влияние ролевой игры на психологическое развитие учащихся
24. Влияние физических упражнений, игр, развлечений на физическое развитие детей

25. Влияние агрессивных видов спорта на личность спортсмена

26. Влияние детско-родительских отношений на уверенное поведение подростка

27. Влияние массовой культуры на подростка

28. Влияние профориентационного консультирования на выбор профессии подростками

29. Влияние рефлексии на коммуникативные способности подростка

30. Влияние среды на развитие личности подростка

31. Влияние темпов пубертата на психологические особенности подростка

32. Влияние хронических соматических заболеваний на психическое развитие подростков (особенности мыслительной деятельности)

Конструктор электронный "Знаток", 999 схем + школа.
Электронный конструктор "Знаток" - это 21 практическое занятие для школы и множество схем для дополнительных занятий. Основная
3856 руб
Раздел: Инженерные, научно-технические
Контейнер "Аптечка", 9 литров.
Контейнер "Аптечка" - оптимальное решение для хранения лекарств. Снабжен вкладышем для сортировки небольших предметов:
380 руб
Раздел: 5-10 литров
Глобус "ELITE", двойная карта, диаметр 30 см, новая карта, подсветка.
Диаметр: 30 см. Двойная русифицированная физическая/политическая карта мира. Внутренняя подсветка. Утяжеленная подставка. Прозрачный
2831 руб
Раздел: Глобусы

33. Изучение влияния стилей семейного воспитания на психическое развитие подростков

34. Развитие личности подростка под влиянием СМИ и культуры

35. Влияние на общество азартных игр

36. Механизмы влияния СМК на проявление преступного поведение подростков.

37. Влияние занятий легкой атлетикой на организм подростка

38. Влияние подвижных игр на физическое развитие детей в детском оздоровительном лагере
39. Влияние магнитного поля
40. Влияние цитокинина на рост и развитие проростков пшеницы в зависимости от условий минерального питания

41. Влияние мяты на рост и развитие перца сладкого

42. Влияние физических нагрузок на опорно-двигательный аппарат на примере плавания

43. Влияние физических нагрузок на организм человека

44. Ядовитые вещества и их влияние на организм человека

45. Влияние вулканизма и поствулканических процессов на окружающую среду

46. Знаменитые Фавориты русских императриц и их влияние на судьбу Российского государства

47. Влияние туризма на экономику и социально-культурную сферу

48. Влияние исторических, политических, культурных событий на изменение образа человека в живописи Испании XVII и XVIII веков

Горшок эмалированный (без рисунка), 3 л.
Горшок эмалированный, с крышкой. Объем: 3 литра.
497 руб
Раздел: Горшки обычные
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи "Старлайт", 30 литров, 46x34x18 см.
Рюкзак для старших классов, студентов и молодежи. 2 основных отделения, 4 дополнительных кармана. Формоустойчивая спинка. Ремни
1102 руб
Раздел: Без наполнения
Мягкий пол универсальный, зеленый, 60x60 см (4 детали).
4 детали - 1,5 кв.м. Пол идет в комплекте с кромками.
1080 руб
Раздел: Прочие

49. Хип-хоп культура и её влияние на молодежный сленг

50. Влияние климатического фактора на развитие древних цивилизаций

51. Сословия в России до 16 века: их образование, функционирование, привилегии, влияние на государственную жизнь

52. Нашествие на Русь с Востока и Запада. Татаро-монгольское иго и его влияние на экономическое и политическое развитие Руси

53. Влияние партизанского движения в годы II мировой войны

54. Влияние монголо-татарского нашествия на географию хозяйства, городов и путей сообщения Руси
55. Влияние температуры на жизненные процессы
56. Влияние электромагнитных полей (ЭМП) на живые организмы

57. Влияние природного радиоактивного фона на здоровье человека

58. Влияние курения и алкоголя на здоровье человека

59. Влияние эмоциональных отклонений на внутреннюю картину болезни (на примере онкологических больных)

60. Влияние деятельности человека на биосферу. Проблемы городских отходов

61. Изменение физических характеристик почв под влиянием антропогенного фактора

62. Свинцовое загрязнение окружающей среды РФ и его влияние на здоровье населения

63. Влияние некоторых антропогенных факторов на численность пушных зверей в окрестностях города Пскова

64. Влияние факторов окружающей среды на человека

Комплект постельного белья Карапуз "Угадай, кто?" (бязь, 3 предмета).
Комплект постельного белья из российской бязи. В упаковке комплект из 3 предметов, размеры: - пододеяльник: 110x140 см; - наволочка: 40x60
396 руб
Раздел: Для новорожденных
Набор кастрюль "Mayer & Boch" из нержавеющей стали (12 предметов).
Этот набор кастрюль предназначен для здорового и экологичного приготовления пищи. Он изготовлен из высококачественной нержавеющей стали,
2460 руб
Раздел: Наборы кастрюль
Сменный фильтр "Аквафор В-100-6" (4 штуки).
B100-6 — универсальный сменный модуль для фильтров-кувшинов Аквафор. Надежно очищает воду от основных вредных примесей и эффективно ее
706 руб
Раздел: Фильтры для воды

65. Твердые бытовые отходы и влияние их на окружающую среду

66. Влияние интенсификации сельского хозяйства на природопользование и экологию человека

67. Влияние автотранспорта на человека

68. Влияние химически активных веществ на здоровье человека

69. Свинец, его источники и влияние на организм человека

70. Влияние личностных качеств педагога на успешность профессиональной деятельности
71. Влияние революции в России на ситуацию в мире
72. Влияние СМИ на политику

73. Влияние политической рекламы на формирование выбора избирателей на примере предвыборной компании России 2003 года

74. Влияние степени пластической деформации на свойства холоднодеформированной арматуры

75. Определить себестоимость 1 Гкал тепловой энергии на проектируемой промышленной котельной и установить влияние на ее себестоимость выбранного вида топлива

76. Исследование влияния функциональных химических веществ на обезвоживание волокнистой массы

77. Влияние автотранспорта на атмосферу

78. Влияние эмоциональной тревожности ребенка на его статусное положение в группе

79. Темперамент и его влияние на поведение человека

80. Личностные качества родителей и их влияние на стиль отношения к ребенку

Обучающая игра "Спирограф-линейка. Чудесные узоры".
Большинство прописных букв состоит из плавных линий, которые необходимо рисовать безотрывно, а этот прибор в игровой форме разрабатывает
369 руб
Раздел: Трафареты фигурные, наборы
Настольная игра "Лапочки".
Зверята любят играть и резвиться вместе. Даже вечером их не зазвать домой! Вам нужно помочь собрать их в доме, чтобы они вовремя покушали,
712 руб
Раздел: Карточные игры
Штатив с Bluetooth для создания снимков "selfie" (Camera Stick - Selfie Stick).
Поднимите искусство селфи на новый уровень со штативом. Путешествуйте и фотографируйтесь на фоне живописных пейзажей. Находите самые
309 руб
Раздел: Держатели и подставки

81. Влияние типологических особенностей темперамента на стиль руководства гостиничного хозяйства

82. Влияние самооценки на поведение человека в социуме

83. Коммуникационные каналы и их влияние на эффективность работы организации

84. Психологические аспекты влияния СМИ

85. Влияние компьютера на психику ребёнка

86. Античная мифология и ее влияние на современность
87. Даосизм и его влияние на китайскую культуру
88. География религий, влияние религий на мировые проблемы

89. Социологический опрос населения: "Отношение различных слоев населения г.Москвы к введению с 1 июля 1998г. повременной оплаты за телефонные переговоры и влияние "повременки" на будущее благосостояния населения"

90. Организационная культура (о корпоративной культуре, стратегиях коммуникативного взаимодействия, влияния психотипа руководителя на структуру и стиль управления организацией, культура персонала на примере Японии)

91. Определение времени жизни носителей в высокоомном кремнии. Влияние времени жизни на параметры высоковольтных приборов на кремнии

92. Влияние вращательного и поступательного движения молекул на теплоёмкость многоатомных газов

93. Влияние физических нагрузок на опорно-двигательный аппарат на примере плавания

94. Понятие здоровья, его содержание и критерии. Функциональные возможности проявления здорового человека в различных сферах жизнедеятельности. Влияние условий окружающей среды на здоровье

95. Влияние оздоровительной физической культуры на организм

96. Влияние на здоровье алкоголизма, табакокурения, наркомании

Сменный фильтр "Барьер-6" (2 штуки).
Сменная кассета Барьер-6 «для жесткой воды» благодаря повышенному содержанию ионообменной смолы более эффективно снижает
461 руб
Раздел: Фильтры для воды
Караоке песенки В. Шаинского.
Какая игрушка превратит любой день в праздник? Конечно, удивительный микрофон-караоке! Подпевая любимым мультяшкам, малыши смогут
301 руб
Раздел: Микрофоны
Дуст от муравьев "Чистый дом", 350 грамм.
Препарат для эффективного уничтожения всех типов муравьев в домах, на садовых участках, на террасах. Без запаха! Способ применения: дуст
347 руб
Раздел: От тараканов и прочих насекомых

97. Влияние природного радиоактивного фона на здоровье человека

98. Электромагнитное поле и его влияние на здоровье человека

99. Влияние автотранспорта на человека

100. Влияние химически активных веществ на здоровье человека


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.