Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Компьютеры, Программирование Компьютеры, Программирование     Программирование, Базы данных Программирование, Базы данных

Представление и использование знаний об объектах

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Крючки с поводками Mikado SSH Fudo "SB Chinu", №4BN, поводок 0,22 мм.
Качественные Японские крючки с лопаткой. Крючки с поводками – готовы к ловле. Высшего качества, исключительно острые японские крючки,
58 руб
Раздел: Размер от №1 до №10
Совок большой.
Длина 21,5 см. Расцветка в ассортименте, без возможности выбора.
21 руб
Раздел: Совки

Государственный комитет  Российской Федерации  по Высшему Образованию Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (Технический университет) факультет: Кибернетики кафедра: ИТС Курсовой проект по дисциплине: Инженерия Знаний на тему: Представление и использование знаний об объектах. Представление и использование знаний об отношениях между объектами. Организация обобщенной информации на основе использования мультииерархической таксономической структуры. группа разработчиков: Частухин Виталий Рыбина Марина Юданова Ирина группа: АИ-1-93 руководитель: Потресова Галина Дмитриевна Москва 1996 Содержание Формулировка цели 1. Теоретический 2. Практический 2.1 Ограничения на использование     разработанного программного 2.2 Необходимые знания для работы в MS ACCESS2.0.    Краткий экскурс в 2.3 Планирование 2.4 Создание таблиц для ваших 2.5 Ввод данных  в ваши 2.6 Связи между 3. Варианты заданий по 4. Содержание отчета о 5. Контрольные 6. Выполнение л.р. для одного из вариантов задания.36 Библиографический Задание  на КПР по дисциплине: Инженерия Знаний студентам: Частухину  Виталию,  Рыбиной Марине,  Юдановой Ирине, группа: АИ-1-93 на тему: Представление и использование знаний об объектах. Представление и использование знаний об отношениях между объектами. Организация обобщенной информации на основе использования мультииерархической таксономической структуры. 1. Перечень разрабатываемых вопросов 1.1 Формулировка цели КПР 1.2. Составление вариантов заданий и определение порядка выполнения л.р. 1.3 Составление библиографического списка по тематике КПР 1.4 Подготовка теоретического материала по тематике КПР 1.5  Составление контрольных вопросов 1.6 Разработка методики выполнения практической части работы 1.7 Определение содержания отчетов о работе 1.8 Разработка необходимого программного и информационного           обеспечения,необходимого для выполнения л.р. 1.9 Выполнение и оформление л.р. для одного ищз вариантов задания 2. Календарный план - график 2.1 Пункты 1.1, 1.2, 1.3  к   20.02 2.2 Пункты 1.4, 1.5  к 5.03 2.3 Пункты 1.6, 1.7  19.03 2.4 Пункт 1.8 к 9.04 2.5 Пункт 1.9 к 16.04 3. Задание выдано 13.02.96 г.                                           Введение За последние тридцать лет теория баз данных (БД) стала одним из основных разделов информатики, оказывающим сильное воздействие на развитие архитектуры вычислительных систем, современную информационную технологию и методологию проектирования автоматизированных информационных систем (АИС), особенно банков данных (БнД). В последние годы в теории БД сложилось новое направление научных исследований, получившее название семантического,  или концептуального,  моделирования в БД. Его основная цель - интеллектуализация банков данных и организация интерфейса конечного пользователя с информационной системой на уровне представлений о предметной области, а не на уровне структур данных. Первоначально в теории БД основное внимание уделялось средствам эффективной организации данных и манипулирования ими. Так возникли получившие всеобщее распространение три "великих", по выражению Дж.

Ульмана, модели данных: иерархическая, реляционная и сетевая. Одновременно стало ясным, что эффективность новых информационных систем - банков данных - зависит не только от характеристик технических средств и программного обеспечения, но и от эффективности взаимодействия человек - машина. Перенос акцента на конечного пользователя и привел в конечном счете к формированию нового направления исследований в теории БД, непосредственно связанного с задачей о представлении знаний.    В настоящее время определился основной подход к решению задач семантического моделирования в базах данных. Он заключается в выделении двух уровней моделирования: уровня концептуального моделирования ПО (предметной области) и уровня моделирования собственно базы данных. На верхнем уровне осуществляется переход от неформализованного описания ПО и информационных потребностей конечного пользователя к их формальному выражению с помощью специальных языковых средств. Обсуждению возможных конструкций концептуальной модели ПО посвящен теоретический раздел данного курсового проекта. Формулировка цели КП Целью данного курсового проекта является разработка теоретического и практического материала для обеспечения доступного изучения соответствующих разделов по дисциплине Инженерия Знаний, а именно: представления знаний об объектах, представлении и использовании знаний об отношении между объектами, а также организации обобщенной информации на основе использования мультииерархической таксономической структуры. Практические разработки данного КП (структуры баз данных в СУБД Microsof Access 2.0, а также приведенная  методика создания этих структур в Access 2.0) могут являться материалом для выполнения лабораторных работ по дисциплине Инженерия Знаний при условии наличия необходимых технических средств. 1. Теоретический раздел Инженерия знаний - область информатики, в которой исследуются методы представления знаний, манипулирования ими и поддержания их в актуальном состоянии.     Информационная система - организованная совокупность технических и обеспечивающих средств, технологических процессов и кадров, реализующих следующие основные функции: -сбор информации; -хранение информации; -поиск и обработка информации; -передача информации;                                   Модель ПО                                    (понятийное знание)                                      Система управления                                           базами знаний                    База данных прикладных    программ (процедурные       Предметное знание рис.1 Краеугольным камнем исследований последнего времени является понятие "предметная область банка данных" (ПО) (e erprise, u iverse of discourse). Совокупность объектов, о которых можно задавать вопросы, образует объектное ядро предметной области. Здесь слово "объект" употреблено как синоним слова "реалия"; не предполагается, что объекты обязательно имеют материальную, "вещную" природу. Термин "объект" также является первичным, неопределяемым понятием. (См. рис.2а) Синонимами, помимо употребленного выше слова "реалия", служат слова "сущность" (e i y), "вещь" ( hi g).

Примеры объектов - отдельный студент, группа студентов, аудитория, время занятий, слова, числа и т.д. Обычно считается, что быть объектом - значит быть дискретным и различимым. По - видимому, примеры "необъектов" - это мир, время, материя, смысл и т.п., хотя можно представить ИС, в которой хранятся сведения об этих категориях.    Предмет                         первичное           модель объекта               понятие                           в качестве объектов                    могут быть абстракция     не только физические,          но и    объекты              мышления                           рис. рис.2б Часто слово "объект" считается близким по смыслу слову "предмет". Однако представляется удобным слово "предмет" использовать в том случае, когда объект, существующий вне нас, становится носителем определенной совокупности свойств и входит в различные взаимоотношения, которые представляют интерес для потребителей информации, хранящейся в АИС. Другими словами, предмет - это объект, ставший объектом рассмотрения, наблюдения, ставший носителем определенных свойств. Один и тот же объект воспринимается разными системами как разные предметы. Предмет является результатом абстракции реального объекта, результатом огрубления действительности, при котором игнорируется бесконечное многообразие свойств и взаимодействий объекта. Таким образом, предмет - это модель реального объекта: если объект имеет онтологический статус, то предмет - гносеологический. (См. рис.2б) Объекты могут быть простыми и сложными. Простыми называются объекты, которые для данной предметной области считаются бесструктурными. Простые объекты представляются совокупностью характеризующих их свойств. Внутренняя структура простого объекта не раскрывается. Сложные объекты имеют определенный состав и структуру. Например:     Студент     Иванов    учится   в   группе     АИ-2-93 Способы идентификации объектов: 1. Прямая идентификация. Основана на использовании имен объектов. 2. Косвенная идентификация. Основана на указании свойств объекта. В БД косвенная идентификация основывается на использовании ключей. Ключ - набор полей записи, значения которых однозначно определяют запись файла. В конкретный момент времени состояние предметной области определяется совокупностью объектов и ситуаций, имеющих место в данный момент времени. Пространство состояний предметной области - это класс всех возможных конечных множеств объектной и системной предметной области. Для описания динамики предметной области нужно рассмотреть траекторию предметной области в пространстве состояний. Семантика предметной области определяется как общее свойство всех возможных траекторий в пространстве состояний. На рис.3 предложена классификация ситуаций. Эта классификация рассматривает свойства как специальный случай ситуаций. Одновременно она вводит еще одно важное понятие - понятие времени, которое явно или неявно присутствует при выделении подклассов указанной иерархии. Время выступает как множество отдельных моментов и как множество интервалов (временное состояние, негомогенный процесс). В явном виде структуры этих множеств не фиксированы, хотя отношение следования между моментами времени считается известным.

А из этого уже автоматически вытекают все названные выше различия, ибо уже во втором слое знания (объединяющем второй и третий уровни) объекты оперирования (А), (В) отличаются от объектов возможного отнесения X или О1, а необходимость связывать между собой много таких слоев (каждый из которых имеет свой объект отнесения — на нашей схеме это объекты X, О1 и О2) заставляют выделять еще объект изучения, к которому в конце концов относятся все характеристики, полученные на разных уровнях порождения сложного знания, и в котором все они как бы объединяются и снимаются. На схеме 4 это объект [Оσ]. На базе этого же многоплоскостного представления сложного знания (но уже по другому основанию) должны быть различимы и противопоставлены друг другу: 1) идеальный объект и 2) реальный объект. На нашей схеме идеальные объекты — это [О1], [О2] и снимающий их объект [Оσ], а реальный объект (или объекты) — он обозначен как [R] — это, с одной стороны, то, что подразумевается за идеальными объектами и рассматривается как существующее само по себе, а с другой стороны, то, к чему эти идеальные объекты относятся в процессах практического приложения и использования знаний

1. Программ-игра «Морской бой», с использованием анимированных графических объектов и возможностью управлять их движением с помощью клавиатуры

2. Развитие у дошкольников представлений о сохранении свойств объектов

3. К вопросу об объектах вещных прав

4. Об объекте исследования в теории самообучения иностранным языкам с позиции си-нергетики

5. Динамика формирования представлений о цвете как объекте интегративного изучения

6. Кондуктометрический метод анализа и его использование в анализе объектов окружающей природной среды
7. Земля как объект использования и охраны в Республике Молдова
8. Ретроспективный cанитарно – эпидемиологический анализ по определению связи между заболеваемостью населения ОКИ и факторами внешней среды по эпидемиологически значимым объектамиспользованием статистического метода ранговой корреляции ) за 2000 –2002 г

9. Повышение эффективности формирования химических знаний школьников при использовании информационной технологии обучения

10. Порядок использования водных объектов для плавания на маломерных плавательных средствах и эксплуатации баз (сооружений) для их стоянок в пределах административных границ Мурманской области в прибрежной полосе Баренцева и Белого морей

11. Мифы древности и происхождение мира и людей. Особенности мифологических представлений об обществе и человеке

12. Представление об экономической теории. Ее место в ряду экономических наук

13. Что такое эвтаназия? Традиционные представления об эвтаназии

14. К вопросу об использовании компьютерного тестирования в обучении высшей математике

15. Закон об охране и использовании памятников истории

16. Идеальные представления, существующие в общественном сознании, и их использование в предстоящих предвыборных кампаниях

Фломастеры двухсторонние , 24 цвета.
Фломастеры изготовлены из материала, который обеспечивает прочность корпуса и препятствует испарению чернил, благодаря чему они имеют
311 руб
Раздел: 13-24 цвета
Электронный звуковой плакат "Живая география".
Электронный звуковой плакат «Живая география» поможет малышу узнать о нашей планете Земля и её обитателях, познакомит его с материками и
794 руб
Раздел: Электронные и звуковые плакаты
Глобус Марса.
Шар выполнен из толстого пластика, имеет один прочный шов по экватору. Диаметр: 320 мм. Масштаб: 1:40000000. Материал подставки:
1007 руб
Раздел: Глобусы

17. Об использовании ресурсов живописи в создании имиджа товара

18. Представление об аскезе и монашестве в трудах свв. Иоанна Златоуста и Амвросия Медиоланского

19. Об использовании индивидуальной двигательной активности и основных валеологических факторов для профилактики и коррекции заболеваний мочевыводящей системы

20. Обыденные представления об обществе: социальная стратификация, власть.

21. Некоторые вопросы обеспечения безопасности при передаче радиационных объектов для неограниченного использования населением

22. Развитие представлений об информации
23. Использование COM-объектов в хранимых процедурах SQL Server
24. Современные представления об образовании Солнечной системы

25. Анализ закона Республики Беларусь от 30.07.2008 № 426-З "Об использовании атомной энергии"

26. Использование специальных знаний в судопроизводстве

27. Понятие, формы и методы использования специальных экономических (бухгалтерских) знаний при проведении отдельных следственных действий

28. Использование информационных и компьютерных знаний в учебном процессе и трудовой деятельности

29. Политика информационной безопасности для ИС "Учет и графическое представление основных объектов и устройств МГ и ГРС"

30. Способы представления знаний

31. Нелинейное представление информации, гипертекст и его использование в коммуникации

32. Использование игровых приёмов при формировании элементарных математических представлений у дошкольников

Набор столовый детский "Антошка" (4 предмета).
Набор детских столовых приборов: - ложка столовая -1 шт; - вилка столовая - 1 шт; - нож столовый - 1 шт; - ложка чайная - 1
399 руб
Раздел: Ложки, вилки
Подставка для ножей AK-210ST "Alpenkok", 11x22 см.
Размеры: 11х22 см. Подставка для ножей мраморной расцветки с черным наполнением. Материал корпуса: пластик. Внутренняя часть:
673 руб
Раздел: Подставки для ножей
Колокольчик декоративный "Узор", 8x13 см.
Цвет: белый. Материал: фарфор. Размер: 8x13 см.
355 руб
Раздел: Миниатюры

33. Современные представления об этиопатогенезе алалии

34. Общие представления об исследовательской инициативности и её значении

35. Социологическое исследование представлений об имидже города Благовещенска

36. Формирование представлений об интеллекте в истории философии и психологии

37. Использование водных ресурсов и гидролого-экологические проблемы водных объектов суши

38. Развитие представлений о Вселенной
39. Анализ медико-биологических данных с использованием Excel и СПП STADIA
40. Грибы и их использование

41. БАД к пище и их использование в бодибилдинге

42. Организация и порядок использования в бою мотопехотной (пехотной, танковой) (бригады армий вероятного противника)

43. Оценка химической обстановки при разрушении (аварии) (объектов, имеющих СДЯВ [Курсовая])

44. Перечень радиационно-опасных объектов России

45. Пути и способы повышения устойчивости работы объектов экономики в чрезвычайных ситуациях

46. Учет и профилактика чрезвычайных ситуаций на радиационно-опасных объектах г.Москвы

47. Глобальные проблемы человечества. Использование Мирового океана

48. Определения положения объектов на местности при помощи приборов нивелира и теодолита

Лоток для бумаг горизонтальный "Сити", черный.
Лотки надёжно стыкуются друг с другом металлическими стержнями 6 см. Вместительная и прочная конструкция. Для листов формата А4. Гладкая
640 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры
Глобус физико-политический "Falcon" с подсветкой, диаметр 400 мм.
Глобус для занятий по географии на подставке. Встроенная подсветка помогает увидеть даже самые мелкие детали. В комплект входит
4350 руб
Раздел: Глобусы
Подставка для канцелярских принадлежностей "Башня", металлическая, 4 секции, черная.
Подставка для письменных принадлежностей, металлическая, сетка. Цвет: черный. Размер: 16х8х11 см.
355 руб
Раздел: Подставки, лотки для бумаг, футляры

49. Использование ассимиляционного региона /в экономике Курганской области/

50. Стандартизация. Задачи стандартизации в области объектов коммерчекой деятельности

51. Порядок производства по делам об административных правонарушениях. Постановления по делам об административных правонарушениях

52. Производство по делам об административных правонарушениях

53. Административная ответственность за нарушение порядка государственного управления и правил охраны здоровья. Органы, уполномоченные рассматривать дела об административных правонарушениях

54. Межбанковские отношения на основе использования высоких технологий интербанковских телекоммуникаций
55. Авторский договор как основание правомерного использования произведения
56. Наследственная масса как объект правоотношений

57. Объекты гражданских прав

58. Ценные бумаги как объект гражданского права

59. Рассмотрение судом дел об установлении отцовства в порядке искового производства

60. Субъекты и объекты гражданского правоотношения

61. Ценные бумаги как объекты гражданских прав

62. Английский Билль о правах 1689 г., Акт об устроении 1701 г. (Доклад)

63. Проблема нераспространения и не использования оружия массового уничтожения (ОМУ)

64. Автоматизированные информационные технологии формирования, обработки и представления данных в налоговой службе

Сковорода-сотейник алюминиевая с антипригарным покрытием "Alpenkok" AK-1007/28N "Brown Marble", 28.
Диаметр: 28 см. Высота: 7,5 см. Толщина дна: 4 мм. Сковорода-сотейник из литого алюминия. Высококачественное внутреннее антипригарное
856 руб
Раздел: Сковороды с антипригарным покрытием
Машинка "Кабриолет. Шейх".
Игрушечный кабриолет «Шейх» представляет собой уменьшенную модель настоящего роскошного автомобиля. Машинка изготовлена из гладкого
567 руб
Раздел: Пластиковые машинки
Замок для коляски "Flipper".
Замок для колясок Flipper оснащен надежным механизмом, защищенным также специальной крышечкой от влаги, грязи и пыли. Замок Flipper
388 руб
Раздел: Прочие

65. Комментарий к Федеральному закону "Об информации, информатизации и защите информации"

66. Порядок формирования и использования средств Фонда социального страхования РФ

67. Субъекты и объекты правоотношений

68. Животный мир как объект правовой охраны

69. Использование интегрированных курсов при изучении иностранного языка

70. Способы перевода просторечия, использованного в романе А. Силлитоу "Ключ от двери", на русский язык
71. Использование видео на уроках английского языка
72. Художественные средства и их использование в творчестве живописцев авангарда начала XX века

73. Культурологические представления П. А. Кропоткина

74. Использование художественной литературы на уроках истории

75. Неологизмы, их типы и стилистическое использование

76. Женские образы в древнерусских житийных повестях XVII века ("Повесть о Марфе и Марии", "Повесть об Ульянии Лазаревской")

77. Использование кабинета для внеклассной работы по иностранному языку

78. Об одном дипломатическом казусе во время Второй Мировой войны

79. Истинные знания о жизни. Происхождение человека

80. Представление о самодержавной власти в переписке Грозного и Курбского

Этажерка "Люкс-5" с сидением, 3-х ярусная.
Удобная, компактная и функциональная этажерка для обуви с ящиком «Люкс 5» выполнена из металлических трубок с антикоррозионным
1624 руб
Раздел: Полки напольные, стеллажи
Ракета "Мир".
Модель 2018 года. Боковые разгонные блоки отделяются одновременно при перемещении оранжевого кольца вверх, следующая ступень также
412 руб
Раздел: Космический транспорт
Пакеты фасовочные, 10(+8)x27 см (1000 штук).
Область применения: расфасовка, упаковка продуктов питания и товаров народного потребления как на производстве, так и в быту. Размер:
306 руб
Раздел: Пакеты для продуктов

81. Использование информационных технологий в туризме

82. Все об Internet

83. Проблемы использования и пути развития интернет-компьютерных технологий в России

84. Использование Интернет-технологий для обеспечения информативности населения

85. Учебно-лабораторный комплекс по удаленному администрированию цифровых телефонных станций с использованием локально-вычислительной сети

86. Использование компьютерных технологий в деятельности ОВД
87. Использование лазеров в информационных технологиях
88. Динамические объекты /TurboPacal/

89. Разработка информационно-справочной системы "Каталог строительных объектов" /Prolog/

90. Инженерия знаний. Создание системы "Посредник", заключающей договоры на поставку стройматериалов

91. Разработка алгоритмов и программ выполнения операций над последовательными и связанными представлениями структур данных

92. Динамическое представление данных

93. Модифицированный симплекс-метод с мультипликативным представлением матриц

94. Принципы проектирования и использования многомерных баз данных

95. Программа сложной структуры с использованием меню

96. Программа сложной структуры с использованием меню

Игрушка-плита со звуком и подсветкой"Miele".
Все как у мамы! Точная игрушечная копия фирменной плиты MIELE. Игрушка функциональная: конфорки и духовка светятся, издает реалистичные
1680 руб
Раздел: Плиты
Брошюровщик "Heidi Swapp. The Cinch".
Брошюровщик делает квадратные отверстия и предназначен для создания календарей, блокнотов, альбомом и много другого в домашних условиях.
8099 руб
Раздел: Прочее
Принцессы. 5 часов активной игры. Более 400 наклеек!. Ватт Фиона
Все девчонки очень любят наряжаться! А еще они с удовольствием поют и танцуют. Им нравится путешествовать, узнавать что-то новое и вообще
346 руб
Раздел: Альбомы, коллекции наклеек

97. Использование макросов для программирования в MS ACCESS

98. Комментарий к Федеральному закону "Об информации, информатизации и защите информации"

99. Создание проекта с использованием программы GeniDAQ и контроллеров серии АДАМ-4000


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.