Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Экономика и Финансы Экономика и Финансы     Менеджмент (Теория управления и организации) Менеджмент (Теория управления и организации)

Образовательный менеджмент муниципальной системы образования города Рязани

Ручка "Шприц", желтая.
Необычная ручка в виде шприца. Состоит из пластикового корпуса с нанесением мерной шкалы. Внутри находится жидкость желтого цвета,
31 руб
Раздел: Оригинальные ручки
Карабин, 6x60 мм.
Размеры: 6x60 мм. Материал: металл. Упаковка: блистер.
44 руб
Раздел: Карабины для ошейников и поводков
Ручка "Помада".
Шариковая ручка в виде тюбика помады. Расцветка корпуса в ассортименте, без возможности выбора!
25 руб
Раздел: Оригинальные ручки

Министерство образования РФ РяЗАНСКИЙ ПЕДАГОГИчЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ Юридическое отделение Курсовая работана тему: Образовательный менеджмент муниципальной системы образования города РязаниСТУДЕНТКИ III КУРСА группы 3у шифр 0613 Подъяблонской С.Ю. Научный руководитель Гальперин А.Э., к.и.н. доцент кафедры методологии управления образования и развития РИРО Рязань 2004 Содержание Введение . 3 Глава 1. Нормативно-правовая основа МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МЕНЕДЖМЕНТА ГОРОДА РяЗАНИ . 7 - 11 1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ИСТОчНИКИ ФУНКЦИОНИРОВАНИя муниципальной системы образования г.Рязани . 7 2. Основные этапы становления муниципального образовательного менеджмента . .8 Глава 2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ ГОРОДА РЯЗАНИ: СОВРЕМЕННАЯ СТРУКТУРА И АЛГОРИТМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ . 12 - 29 2.1 Современное состояние муниципального образовательного менеджмента 12 2.2.1 Развитие управляющей подсистемы дошкольного образования . 16 2.2.2 Развитие управляющей подсистемы общего образования . 17 2.2.3 Развитие управляющей подсистемы дополнительного образования . 20 2.2.4 Воспитание как одна из составляющих образовательного процесса ( г.Рязань) . . . 21 2.2.5 Реализация государственной молодёжной политики . . 22 2.2.6 Педагогические кадры муниципальной системы образования как управленческий потенциал образовательного менеджмента . 23 2.2.7 Финансово-хозяйственные и сервисные службы УО г.Рязани как важнейший элемент управляющей подсистемы образовательного менеджмента 26 Заключение . 30 Список использованных источников и литературы . 32 Приложения . 33Введение Быстрое изменение социально-экономических условий жизни нашего общества, развитие рыночных отношений подтолкнули и учёных, и практиков к изучению зарубежной науки управления – менеджмента. Тем более, «что и отношение общества к этой области научного знания в последнее время резко изменилось: постепенно исчезли из нашего сознания классовые идеологические оценки и сегодня едва ли кто считает менеджмент чуждой наукой». Менеджмент, как и любая наука имеет свои противоречия и поэтому в процессе практического применения «натыкается» на «препятствия» или по- другому – проблемы развития управления на любом уровне (мировом, федеральном, региональном, местном и в различных сферах применения). Наше исследование образовательного менеджмента касается местного уровня, г. Рязани. Таким образом, эффективное управление муниципальной системой образования требует выявления их собственных управленческих проблем, несоответствий между желаемым состоянием, потребностями системы и её нынешними возможностями. Для их выявления мы воспользовались методами проблемно- ориентированного анализа системы управления. «Мера остроты проблемы управления в образовательных учреждениях (ОУ) определяется величиной расхождения между уровнем значимости той или иной функции, или задачи управления и уровня качества её реализации». Недостаточно качественная реализация управленческих функций предопределена недостатками организационных механизмов управления внутри образовательного учреждения. Организационным структурам действующих систем управления присуще наиболее распространённые проблемы: 1) эти структуры являются недостаточно гибкими, подвижными; 2) они не отражают всей необходимой для реализации потребностей объектов полноты состава управлений функций; 3) имеют место ситуации внутренней конкуренции и конфликты между подразделениями; 4) отдельные функции не имеют надёжных методов реализации управленческих технологий (т.е

. функции анализа и прогноза внешней среды и социального заказа на образование, самоанализа потребностей и возможностей объекта управления и т.д.); 5) недостаточная квалификация управленческих кадров; 6) недостаток финансирования; 7) недостаточное выявление и осознание участниками совместной деятельности образовательных потребностей населения; 8) отсутствие продуманных моделей выпускников; 9) недостаток информационного обеспечения; 10) недостаток научно-методического, концептуального обеспечения управленческой деятельности, управленческого образования, и т.д. Исходя из проблемного поля определим актуальность исследования. Движение образовательного менеджмента к реализации своих главных ценностей и устремлений требует продуманности, связанности действий, выработки их согласованного курса. Отсутствие такого курса, общего подхода к решению проблем делает управление образовательной системой слабым, зависимым от любых изменений окружающей обстановки. Таким образом, актуальность выбранной темы определяется уровнем – глубиной рассогласования между управляющей и управляемой системами, а также наличием внутренних противоречий в каждой из них, то есть анализ применения вышеобозначенного курса управления образовательной системой. Далее необходимо уточнить то, что образовательный менеджмент или управление образовательной системой (г.Рязани) представляет собой особую деятельность, в которой её субъект (Управление образования, науки и молодёжной политики) посредством предвидения, организации, координации обеспечивает совместную деятельность объектов (педагогов, учащихся. Родителей и т.д.) образовательного процесса. Эта деятельность направлена на развитие образовательного процесса с целью удовлетворения запросов местного сообщества, личности, рынка труда. Объектом исследования является процесс управления образовательной системой (г. Рязани). Предметом исследования выступают составные части процесса управления образовательной системы г. Рязани: . проблемы обучения; . проблемы воспитания (физические, духовные); . проблемы развития (нравственные, интеллектуальные, патриотические и др.); . проблемы педагогических кадров (нехватка педагогов, недостаточная квалификация и др.) и др. Если субъект управления образовательной системы будет придерживаться вышеобозначенного курса или общего подхода к решению проблем, то образовательный менеджмент станет независимым и устойчивым к изменениям окружающей обстановки. Для наилучшего результата необходимо воспользоваться следующими методами анализа существующих и потенциальных проблем: 1) эмпирический способ добывания информации: a) изучение методических и правовых документов (на федеральном, региональном и муниципальном уровнях); b) изучение и обобщение опыта работы конкретных социальных систем;2) теоретический метод: a) моделирование ситуаций, например. Сравнение и обобщение собранных данных по какому-либо вопросу, систематизация материала, его синтез и анализ.Глава 1. Нормативно-правовая основа муниципального образовательного менеджмента города Рязани 1.1 Нормативно-правовые источники функционирования муниципальной системы образования г.Р

язани. В соответствии с положением об управлении образования, науки и молодёжи администрации г.Рязани данное структурное подразделение администрации г.Рязани входит в состав социального комплекса и непосредственно подчиняется заместителю главы администрации по социальной сфере и гуманитарным вопросам (Приложение №1). Управление в своей деятельности руководствуется: . Конституцией РФ; . федеральными законами; . указами Президента РФ; . постановлениями Правительства РФ; . приказами министерства образования РФ; . Уставом и законодательством Рязанской области; . Уставом города Рязани; . Решениями Рязанского городского Совета; . Постановлениями, распоряжениями главы администрации города и распоряжениями главы администрации области города. К ним, в частности, можно отнести: 1) ФЗ «Об образовании»; 2) Закон «О молодёжи», принятый Рязанской областной Думой в 1995 г.; 3) Приказ Министерства образования РФ «О внесении изменения в Типовое положение об образовательном учреждении дополнительно образования детей» от 01.07.2003 г.; 4) Приказ управления образования, науки и молодёжи администрации г. Рязани от 29.09.2003 №982 «О порядке аттестации педагогических и руководящих работников учреждений образования г. Рязани в 2003-2004 г.»; 5) Приказ управления образования, науки и молодёжи администрации г. Рязани от 19.09.2003 №954 «О паспортизации школьных музеев»; 6) Приказ УОНиМ от 18.10.2003 г. №1049 «Об итогах организационно- управленческой деятельности администрации управления образования, проведенного УОНиМ совместно со специалистами ГЦСЭН, противопожарной службы по охране Рязани, дирекции заказчика объектов социальной сферы»; 7) Информация о всероссийском конкурсе специалистов на право работать во всероссийском детском центре «Орлёнок» и др. 8) Информационный сборник №28 Профессия-управленец./Управление образования, науки и молодёжи администрации г.Рязани. Муниципальное учреждение «информационно-диагностический (методический) центр».- Рязань. 2000 г. – 37с.; 9) Должностные инструкции специалистов и сотрудников УОНиМ; 10) План работы УОНиМ (2002 – 2003 гг.) и др. 1.2 Основные этапы становления муниципального образовательного менеджмента Рассматривая основные этапы становления и примеры управления муниципального образовательного менеджмента г.Рязани необходимо начать с дошкольных образовательных учреждений г.Рязани. Дошкольное образование – весьма важно и во многом определяет становление личности ребёнка на последующих этапах его развития. Итак, к началу 1995 г. в г.Рязани сложилась достаточно оптимальная структура дошкольного образования, способная удовлетворить разнообразные потребности детей дошкольного возраста и их родителей (Приложение №2). При постоянном росте доли муниципальных ДОУ (дошкольных образовательных учреждений) на начало 1995 г. их число составляло 77, то есть 53% общего числа городских ДОУ, и в них воспитывалось 11 117 детей при плане 11 275. Общей тенденцией для всех ДОУ, независимо от их организационно- правовых форм, являлось падение наполняемости как в части списочного состава групп, так в ещё большей мере в части количества детей, реально посещающих ДОУ.

Это требует подготовки огромного числа профессионалов нового качества. Место узкого специалиста предстоит занять работнику, обладающему многосторонними знаниями», - убежден Василий Колташов, руководитель Центра экономических исследований ИГСО. Даже для отдельных предприятий тренинги не могут стать решением. Проблемой является не дефицит неких навыков, а общая слабость интеллектуально-психологической подготовки сотрудников. Предстоит поднять образовательный уровень многих старых кадров и прекратить подготовку слабых специалистов, на что сейчас негласно направлена вся система образования. Под давлением кризиса некоторые компании начали привлекать более грамотные кадры, одновременно стараясь рационализировать свою работу. Предпринимаются осторожные шаги по уменьшению бюрократической надстройки бизнеса. Однако перемены еще не затрагивают основ: рутинный контроль над узкими специалистами с низким уровнем мотивации не заменен автономностью профессионалов широкого профиля. Напротив, грамотные кадры продолжают терроризироваться «процессным контролем» со стороны менеджмента, не понимающего конкретной специфики работы

1. Фінансовий менеджмент як складова частина загальної системи управління підприємством

2. Система органов местного самоуправления муниципального образования (на примере городского округа "Город Заринск" Алтайского края)

3. Средства обеспечения коррекционно-образовательного процесса в системе специального образования

4. Устав муниципального образования и его роль в М.С.У.

5. Развитие творческих способностей одаренных детей в системе начального образования

6. Теоретико-методологические аспекты управления муниципальным образованием
7. Система дополнительного образования детей в Москве: история и современность
8. Типология современных методов применения средств ИКТ в системе общего образования

9. Мониторинг как инструментальное средство повышения эффективности управления системой профессионального образования

10. О создании системы непрерывного образования учителей физики (из опыта работы)

11. Система формального образования как объект социологического изучения

12. Физическая культура в системе отечественного образования

13. Мониторинг качества жизни населения муниципального образования

14. Формирование и использование местного бюджета муниципального образования

15. Гражданско-правовая ответственность государства, государственных муниципальных образований

16. Взаимодействие администрации муниципального образования с частным сектором на примере городского пассажирского транспорта

Фигурка декоративная "Колокольчик", 6x10 см.
Осторожно, хрупкое изделие! Материал: металл, австрийские кристаллы. Размер: 6x10 см. Товар не подлежит обязательной сертификации.
358 руб
Раздел: Миниатюры
Батут.
Каркас: сталь. Полотно: дюралевая нейлоновая сетка. Окантовка: прочный защитный материал. Количество ножек: 6 шт. Допустимая нагрузка:
3350 руб
Раздел: Батуты, надувные центры
Кружка-хамелеон "Разогрей Звезду".
Оригинальная кружка, которая меняет изображение при наливании в неё горячих напитков.
442 руб
Раздел: Кружки

17. История европейского образования. Становление средневековой системы воспитания

18. Некоторые проблемы методологии геоэкологического мониторинга муниципальных образований

19. Формирование и расходование бюджета территориального фонда обязательного медицинского страхования в муниципальном образовании города Норильск

20. Анализ деятельности муниципального образования "Иркутский район"

21. Глава муниципального образования

22. Гражданская правосубъектность муниципальных образований
23. Избирательная комиссия муниципального образования
24. Инфраструктура муниципального образования и муниципальная территория

25. Муниципальное образование

26. Направления совершенствования деятельности по утверждению патриотического и гражданского сознания на уровне муниципального образования

27. Ответственность главы муниципального образования перед государством

28. Принятие решения представительным органом муниципального образования

29. Разработка конкурсной документации на право заключения муниципального контракта на выполнение работ по уборке и содержанию дорог на территории муниципального образования

30. Современная организационная структура в системе муниципального управления

31. Социальная сфера в контексте развития муниципального образования

32. Структура, функции и задачи муниципального образования г. Владикавказ

Набор диких животных.
В наборе: 12 фигурок диких животных. Средний размер: 10 см. Возраст: 3 лет. Фигурки в наборе представлены в ассортименте, без возможности выбора.
461 руб
Раздел: Дикие животные
Настольная игра "Волшебник Изумрудного города".
Семейная игра для 2-6 игроков. Участники помогают Элли и ее друзьям добраться до Изумрудного города, для этого они выполняют разные
1490 руб
Раздел: Классические игры
Глобус Земли, физико-политический, с подсветкой, 320 мм, арт. К013200101.
Глобус Земли физико-политический, с подсветкой, работает от сети. Диаметр: 320 мм. На пластиковой подставке. Не рельефный. Цвет подставки
1331 руб
Раздел: Глобусы

33. Управление внутренней средой муниципального образования

34. Управление развитием муниципального образования

35. Устав муниципального образования

36. Участие государственных и муниципальных образований в отношениях, регулируемых гражданским законодательством

37. Характеристика и анализ муниципального образования "Заларинский район"

38. Интеллектуальные информационные системы в образовании
39. Новые информационные технологии в системе непрерывного образования
40. Деятельность пресс-служб и применение PR-технологий в муниципальных образованиях

41. Процесс разработки стратегии развития муниципального образования

42. Стратегическое планирование в администрации муниципального образования (на примере администрации Пригородного района города Нижнего Тагила)

43. Стратегическое планирование развития муниципального образования

44. Организационная структура системы музыкального образования в СССР

45. Детско-подростковые клубы как часть системы дополнительного образования

46. Кризисные явления в системе вузовского образования в России и задачи их преодоления

47. Методические подходы к анализу учебной литературы в системе профессионального образования

48. Музыка и ее место в системе дворянского образования в XIX веке в России

Автомобиль-каталка "Премиум-2".
Большой автомобиль-каталка может не только катать малыша, но и перевозить "грузы". Особенно пригодится он в песочнице, где так
1461 руб
Раздел: Каталки
Карандаши цветные "Jumbo natur", 24 цвета, 24 штуки.
Утолщенный корпус. Имеют специально обработанную поверхность корпуса, без покраски.
532 руб
Раздел: 13-24 цвета
Карандаши цветные "Noris Club", треугольные, 24 цвета.
Количество цветов: 24. Материал корпуса: дерево. Форма корпуса: трехгранный. Твёрдость грифеля: мягкий. Тип карандаша: классический.
456 руб
Раздел: 13-24 цвета

49. Развитие вокально-национальной культуры в системе дополнительного образования

50. Система античного образования

51. Совершенствование системы дошкольного образования города Иркутска

52. Современные методики обучения иностранным языкам в системе двухуровневого образования

53. Тенденции развития системы высшего образования в Украине и за рубежом: основные направления

54. Основные рекомендации и предложения по формированию имиджа главы муниципального образования
55. Особенности системы управления образованием и культурой России и Украины
56. Статистическое изучение уровня и качества жизни населения на примере муниципального образования "Урванский район" Кабардино-Балкарской республики

57. Бюджет муниципального образования

58. Доходы и расходы правительства муниципальных образований России на примере города Казань

59. Механизм расходования средств бюджета муниципального образования на социально-культурную сферу

60. Проблемы разработки и реализации финансовой политики муниципального образования на примере г.Пенза

61. Совершенствование деятельности администрации муниципального образования "Город Хабаровск" по организации сбора, вывоза, утилизации и переработке производственных отходов

62. Влияние бюджетного дефицита на качество жизни населения на примере муниципального образования Пушкинского района

63. Опыт и реализация стратегии социально-экономического развития муниципального образования

64. Развитие конкурентной среды потребительского рынка муниципального образования

Форма силиконовая для выпечки "Пряничный домик" (арт. TK 0231).
Вы в восторге от европейских рождественских ярмарок? Хотите, чтобы и в Вашем доме почаще царила атмосфера волшебства? С помощью
503 руб
Раздел: Формы и формочки для выпечки
Карандаши цветные "Замок", 60 цветов.
Яркие, насыщенные цвета. Отстирываются с большинства обычных тканей. Специальная технология вклеивания (SV) предотвращает поломку
1510 руб
Раздел: Более 24 цветов
Подставка для колец Zoola "Кролик", хром.
Серия стильных и функциональных держателей для украшений от Umbra. Они предназначены как для хранения украшений, так и общего декора
590 руб
Раздел: Подставки для украшений

65. Социально-экономическая характеристика муниципального образования "Город Онега и Онежский район"

66. Социально-экономическое развитие муниципального образования на примере Добровского района

67. Трудовые ресурсы и занятость муниципального образования Нижнекамского района Республики Татарстан

68. Энтальпия образования индивидуальных веществ. Прогнозирование энтальпии образования методом Бенсона

69. Организация системы менеджмента дошкольного образовательного учреждения

70. Человек в системе менеджмента
71. Перераспределение полномочий и ответственности в системе менеджмента
72. Разработка системы менеджмента в организации

73. Человек в системе менеджмента

74. Риск в системе менеджмента

75. Бухгалтерский учет в системе менеджмента

76. Полномочия и ответственность, распределение и делегирование полномочий и ответственности в системе менеджмента

77. Розробка системи менеджменту в організації малого підприємства по авторизованому сервісу та продажу автомобілів Fiat

78. Система японского менеджмента

79. Об оценке эффективности системы менеджмента качества в решении экономических проблем предприятий в регионе

80. Муниципальный менеджмент

12 цветных фломастеров для малышей.
Для маленьких любителей рисования представлен набор для развития творческих навыков. Фломастеры, которые подымут настроение и сделают
568 руб
Раздел: 7-12 цветов
Набор "Кухня Laura" с варочной панелью, со звуковыми эффектами (в пакете).
Набор состоит из одного модуля. Этот игровой комплекс идеально подходит для сюжетно-ролевых игр девочек старше 3-х лет. В наборе есть все
1854 руб
Раздел: Кухни
Подушка "Нордтекс. Лондон", 40х40 см.
Декоративные подушки являются непременным элементом современного интерьера. Они могут послужить прекрасным украшением не только спальни,
454 руб
Раздел: Подушки

81. Билеты к экзамену по муниципальному менеджменту

82. Финансовый менеджмент в системе управления денежными потоками на транспортном предприятии

83. Системы экологического менеджмента с точки зрения Всеобщего менеджмента качества

84. Оценка потребности в банковском кредите для финансирования текущих расходов в системе финансового менеджмента предприятия

85. Регулирование и контроль в системе менеджмента

86. Бюджетирование в системе финансового менеджмента
87. Бюджетный менеджмент в условиях формирования системы бюджетирования, ориентированного на результат
88. Пути интеграции функциональной системы налогового менеджмента в организационную структуру коммерческих банков

89. Информационные системы в информационном менеджменте

90. Информационные системы менеджмента

91. Американская система менеджмента

92. Информационные системы в менеджменте

93. История развития менеджмента в системе управления организацией

94. Менеджмент та система управління

95. Мотивация и ее роль в системе торгового менеджмента

96. Оценка эффективности управления предприятием в рамках системы экологического менеджмента на примере ОАО "Котласский ЦБК"

Дорожная косметичка, 21x15x12 см, арт. 82629.
Стильная косметичка выполненная из современных полимерных материалов, станет отличным современным подарком и займет достойное место среди
324 руб
Раздел: Дорожные наборы
Детский велосипед Jaguar трехколесный (цвет: розовый).
Детский трехколесный велосипед колясочного типа, для малышей от 10 месяцев до 3 лет. Модель с удлиненной рамой, что позволяет подобрать
1440 руб
Раздел: Трехколесные
Карандаши цветов "Color Emotion", трехгранные, 36 цветов.
Карандаши цветные, трехгранные. Количество цветов: 36. Материал корпуса: липа.
692 руб
Раздел: Более 24 цветов

97. Проектирование системы менеджмента качества продукции. Управление процессами

98. Результативность системы "Менеджмент организаций"

99. Система менеджмента качества

100. Система менеджмента качества ТОО "Дормаш"


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.