Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
Библиотека Рефераты Курсовые Дипломы Поиск
сделать стартовой добавить в избранное
Кефирный гриб на сайте za4eti.ru

Иностранные языки Иностранные языки

Стилистическое значение устоявшихся выражений в немецком языке. Крылатые выражения и высказывания в "Фаусе" Гете

Забавная пачка "5000 дублей".
Юмор – настоящее богатство! Купюры в пачке выглядят совсем как настоящие, к тому же и банковской лентой перехвачены... Но вглядитесь
60 руб
Раздел: Прочее
Наклейки для поощрения "Смайлики 2".
Набор для поощрения на самоклеящейся бумаге. Формат 95х160 мм.
19 руб
Раздел: Наклейки для оценивания, поощрения
Чашка "Неваляшка".
Ваши дети во время приёма пищи вечно проливают что-то на ковёр и пол, пачкают руки, а Вы потом тратите уйму времени на выведение пятен с
222 руб
Раздел: Тарелки

EI FUEHRU GDie le z e Jahrzeh e habe bedeu e de Ergeb isse auf dem Gebie der S ilis ik gebrach . I zahlreiche Lehrbuecher , Mo ographie u d Bei raege wurde gru dlege de Pri zipie wei ere wickel u d im Ei kla g mi dem For schri der Sprachwisse schaf umgewer e . Ei er des Bereichs der S ilis ik umfass de Absch i , der «Fes e Wor verbi du ge » ge a wird. Dieses hema is sehr i eressa u d umfa greich. Die Ausdrucksmoeglichkei e i der deu sche Sprache si d ma igfal ig u d reich. Jede e wickel e Sprache umfas ei e grosse Zahl vo Wцr er .Die E wicklu g des Wor bes a des lдuf parallel mi der E wicklu g der Gesellschaf ; er verд der sich mi de wir schaf liche , poli ische u d kul urelle Verд deru ge der Gesellschaf . Zu diesem Zwecke werde eue Wцr er u d eue Wor verbi du ge gebilde oder scho vorha de e Wцr er werde eue Bedeu u ge ьber rage . Im ex re e die Ei zelwцr er ich als isolier e sprachliche Gebilde i Erschei u g, so der sie si d mi ei a der verbu de u d aufei a der bezoge . Aus der Vielzahl der dem Au or zur Verfьgu g s ehe de Wцr er greif er sich je e heraus, die ihm fьr sei e Aussage am geeig e s e erschei e u d fьg sie zusamme , verbi de sie; es e s ehe Wor verbi du ge . Doch se z der Au or sei e Aussage ich immer ur aus Ei zelwцr er zusamme . Vielmehr habe sich viele Wцr er scho mi a dere so fes verbu de , si d mi a dere scho i ei e fes e Gemei schaf ei gega ge , ei e Wor ehe sozusage , i der sie sich gege sei ig s ь ze u d ergrд ze , dass sie dem Au or gemei sam i de Si komme . Die Sprache hдl dem Au or also ich ur Ei zelwцr er berei , so der auch Wor verbi du ge , gleichsam sprachliche Gebrauchsmus er, Modelle. Solche fes e sprachliche Verbi du ge fi de sich i ers er Li ie dadurch begrь de , dass sich gleiche Vorgд ge u d Sachverhal e im gesellschaf liche Lebe vielfach wiederhole . Dadurch drд ge sich dem Me sche immer gleiche Wor verbi du ge als orma ive Bezeich u ge fьr diese Sachverhal e i de Mu d: de Pla erfьlle Berich ers a e Es e s ehe sprachliche S a dar s. u kц e sich Wцr er aber auch i der Weise verbi de . Dieser Vorga g heiss Idioma isieru g oder Phraseologisieru g. Diese Fьgu ge si d da ich s mehr auf ei e bes imm e ko kre e Si ua io fes geleg , z.B. die Hд de i de Schoss lege - mьssig sei u d kц e auch sprichwor ar ige Charak er a ehme , z.B. Ei e Ha d wдsch die a dereDa diese Fьgu ge ro z ihres allgemei e Aussagegehal es ei e ko kre e Ausga gssi ua io zugru de lieg , rage sie mehr oder we iger bildliche Charak er, je achdem , i wiewei der Leser die Ьber ragu g vo ei er ko kre e Ausga gssi ua io empfi de . Ma ka auch sage , dass diese Frage scho i vollem Masse erforsch wurde , aber doch moech e ich mei e Diplomarbei dem hema « Fes e Wor verbi du ge » widme . Ich bearbei e mei hema vom S a dpu k der Phraseologieforschu g u d der Sprachverarbei u gsforschu g . Mei Ziel is es, mi els der Da e ei er U ersuchu g die Fak ore zu erfasse , die das Vers ehe idioma ischer Phraseologisme (Phraseologie im e gere Si e) i der Fremdsprache Deu sch beei flusse . ach ei er kurze Ei fьhru g i der Phraseologieforschu g u d der Diskussio de ak uelle heore ische A sд ze zum Vers ehe vo Phraseologisme werde die Ergeb isse mei er U ersuchu ge darges ell .

I dieser Arbei befasse ich mich mi deu sche Phraseologisme , phraseo-logische Ei hei e im allgemei e u d mi Phraseolexeme , Idiome , Sprichwoer er , Aphorisme , u d Zi a e .II.S ilis ischer Wer der s ehe de Wor verbi du ge 1. Vorwiege d omi a ive s ehe de Wor verbi du ge Wie aus zahlreiche Arbei e zur Phraseologie ( 1) hervorgeh , s ell dieser Problemkreis ei e Kreuzu g vo sema ische , s ilis ische u d gramma ische Lie ie dar. Aufgru d ei er Komplexme hode mi s re g li guis ische Kri erie kam I.I. scher yschewa( 2 )i ihrer Mo ographie ьber die Phraseologie der deu sche Gege war ssprache zu ei er Gege ьbers ellu g fes er (s ehe der) Wor verbi du ge phraseologische u d ich phraseologische yps. Die folge de Ausfьhru ge grь de sich auf ei e s ilis ische Klassifika io ( 3) des Sprachma erials, die a urgemдss e g verbu de is mi der reale Verwe du g der Gruppe u d U ergruppe i u erschiedliche kommu ika ive Bereiche – daher ma che Ьbersch eidu gspu k e mi der fu k io ale Klassifika io . Ma u erscheide zu дchs i grobe Umrisse fes e Wor verbi du ge , dere kommu ika ive Haup fu k io i der e u g bes imm er Wirklichkei serschei u ge bes eh ; sie si d meis fu k io als ilis isch, sel e er orma iv-s ilis isch u d ur verei zel expressiv markier . Der Gesam si derar iger Wor verbi du ge ergib sich aus der Summe der ei zel e lexische Eleme e i direk er Bedeu u g; i ma che Fдlle ka allerdi gs ei Glied der We du g ьber rage e Bedeu u g a ehme . Ma bezeich e diese Gruppe als vorwiege d omi a ive s ehe de Wor verbi du ge . ( 1) Степанова-Чернышева;Чернышева; Кунин; Болдырева ( 2) Чернышева ( 3) Щукина; RieselHierher gehцre : 1)die soge a e lexische Ei hei e – subs a ivische u d verbale Fьgu ge , i der Regel mi fu k io als ilis ischer Charak eris ik, wie z.B. die poli цko omische Bezeich u g Ra der Gege sei ige Wir schaf shielfe (RGW) oder der midizi ische ermi us kь s liche iere ( Gerд , das die Fu k io der iere ьber imm ); Schachspiel ermi i wie Schach bie e ( de Kц ig a greife ), das Schach decke ( de A griff abwehre ). Diese U ergruppe is durch S abili д geke zeich e , d.h. die hierher gehцrige We du ge lasse kaum sema isch-s ilis ische Varia io e zu. 2) S reckforme des Verbs( a aly ische Verbalverbi du ge ) Sie kц e fu k io al s ilis isch markier sei : zum Versa d bri ge , i Rech u g s elle , (Ha delsverkehr); sie kц e sich durch s ilis ische Gehobe hei vom ei fache Verb u erscheide : ei Ges д d is, ei e Schwur ablege – gege ьber ges ehe , schwцre . Lexische Ei hei e Die subs a ivische u d verbale Fьgu ge ( lexische Ei hei e ) werde haup sдchlich i der Sachprosa sowie i Presse/ Publizis ik verwe de . So heiss es z.B. i ei em I erview mi ei em Wisse schaf ler, Fachma auf dem Gebie der iere ra spla a io : Zum Beispiel:Sobald die a falle de iere ei reffe , wird der Pa ie , der bisher mi der kь s liche iere lebe muss e, ei er ra spla a io zugefьhr . Zwar is die e g spezialisier e Fьgu g ei e a falle de iere dem Laie ich vers д dlich, dem Urologe gib sie aber ei e ei deu ige, sprachцko omische Erklдeru g : es ha del sich um ei e fьr de ko kre e Kra ke geeig e e iere mi wei gehe der Ьberei s immu g der Gewebsgruppe .

Daher s цss sie der Orga ismus ich ab, im Gege eil, er lдss sich vo der fremde iere a falle ( hier im posi ive Si , wдhre d gemei sprachlich u er diesem Verb ei fei dliches Ьberfalle vers a de wird).Im zi ier e ex fьr Fachleu e komm der omi a ive Wor verbi du g ьberzeuge der achdruck u d sogar A schaulichkei zu ( Modell der ak uelle S ilfдrbu g : S il der Wisse schaf – eu ral- eu ral). Sobald sich die fu k io al begre z e Bedeu u g ei er subs a ivische oder verbale Wor verbi du g erwei er u d i alle kommu ika ive Bereiche des Gesellschaf sverkehr ei dri g , geh die par ielle S ilfдhrbu g meis zur allsei ig eu rale Markieru g ьber.Dies be riff z.B. die s ili ische Modelle folge der We du ge :weisse Flo e – Fahrgas schiffe fьr Ausflugsverkehr Freie u d Ha ses ad Hamburg – allgemei gebrдuchliche Bezeich u g fьr Hamburg als La d der BRDReche schaf (vo jmdm.) forder – ursprь glisch ermi ologisch ur im Am sbereich, heu e eu rall i alle kommu ika ive eilgebi e des Sprachverkehrs.Das si d die Mei u ge vo S epa ova u d Cher ischowa, aber es gib och viele S ilis e , die verschiede e li guis ische U ersuchu ge u d wisse schaf liche Abha dlu ge darlege . Lau der Mei u g vo Wimmer u d Rai er , si d die Phraseologisme Ei hei e , die aus mehr als ei em Wor bes ehe u d i dieser Form(ev l. ei er Varia e davo ) lexikalisier si d. Phraseologisme im wei ere Si si d durch Polylexikali д u d Fes igkei charak erisier . jmdm. ei e Auf rag er eile die Zдh e pu ze Die Fes igkei is ei e Ma ifes a io der Gebrдuchlichkei ei er bes imm e Wor verbi du g. Sie ka zusд zlich auf die Bi du g a ei e ypische Gebrauchssi ua io zurьckgehe , die pragma ische Fes igkei bzw. Rou i eformel erzeug . ich wahr alles Gu e zum Gebur s ag Phraseologisme im e gere Si si d zusд zlich durch Idioma izi д bes imm , dadurch also, dass die Kompo e e ei e durch die sy ak ische u d sema ische Regulari д e der Verk ьpfu g ich voll erklдrbare Ei hei bilde jmdm. ei e Korb gebe im Si e vo jmd . Abweise Die so durch sy ak ische oder sema ische Irregulari д e s ehe de Fes igkei is ei e s ruk urelle Fes igkei . Hals ьber Kopf weglaufe I sema ischer Hi sich kц e Phraseologisme vo de Bedeu u ge der Kompo e e her mo ivier u d dami (u.U.) leich er vers ehbar oder ich -mo ivier bzw. beso ders idioma isch sei . Ei e bedeu e de Ar der Mo iva io is die me aphorische Mo iva io . Aus de Beso derhei e der S ruk ur als lexikalische Ei hei e ergebe sich beso dere Mцglichkei e des Gebrauchs u d des Vers ehe s u d beso dere Mцglichkei e der phraseologische Sprachbewuss sei s: So ka ebe dem ei dime sio ale Gebrauche u d Vers ehe der phraseologische Bedeu u g zusд zlich die Bedeu u g der freie Wor verbi du g ak ualisier werde , sodass zwei Bedeu u ge i volvier si d. Beso ders charak eris isch si d solche Verwe du gsweise fьr Wor spiele, i der Werbu g oder i li erarische ex e , beispielsweise im folge de (poli isch ich korrek e ) ”Wi z”: A: Mei e Frau ka die Berge ich leide . B: Wieso? A: Weil das Echo das le z e Wor ha . S RECKFORME Die S reckforme bilde ei e eige ar ige U ergruppe der vorwiege d omi a iwe Wor verbi du ge , bes ehe s aus ei em Verbalabs rak um u d ei em Fu k io sverb ( 1), wie e wa: zur Verlesu g bri ge - verlese Sie kц e fu k io al s ilis isch markier sei : zum Versa d bri ge , i Rech u g s elle , (Ha delsverkehr); Sie kц e sich durch s ilis ische Gehobe hei vom ei fache Verb u erscheide : ei Ges д d is, ei e Schwur ablege – gege ьber ges ehe , schwцre Die Bezeich u g Fu k io sverb geh darauf zurьck, dass ei a deres, meis ausdrucksschwaches Verb die sy ak ische Fu k io des Gru dverbs ьber ehme muss, da dieses selbs zum si rage de Abs rak um subs a ivier wird.

Мы проследим еще перипетии этого конфликта, но несомненно одно: диалектика впечатана в самое плоть «Философии символических форм», и грозный призрак ее будет еще не раз преследовать философа, так и не осмелившегося решиться на окончательный выбор. Здесь же следует отметить: из двух перечисленных нами принципов первый в основном определил композицию тем Кассирера, а второй — прямую их разработку, хотя действие их всегда совместно и всякое разъятие чревато абсорациями. Нас прежде всего интересует специфика первого принципа. Целостность культуры — в неразрывной связи развития всех ее форм. «Анализ-становление» вскрывает нам круги этого развития. Язык, миф и познание суть такие круги. Но символическая форма как таковая обладает еще некоей структурой, общей для всех форм. Если символ есть связь идеального с чувственным, то возможны, по Кассиреру, три типа такой связи: выражение (восприятие), репрезентация (созерцание) и чистое значение (понятие). Эта триада в свою очередь структурирует тематику и проблематику каждого тома. «Феноменология лингвистической формы» (1-й том) движется от языка в фазе чувственного выражения через язык в фазе созерцательного выражения к языку как выражению понятийного мышления и логических форм отношения

1. Средства выражения предположения в современном немецком языке

2. Средства выражения предположения в современном немецком языке

3. Введение новых правил в орфографии в немецком языке

4. Алкоголь(на немецком языке)

5. Синонимия немецкого языка. Синонимический ряд и тематическая группа

6. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)
7. Поле запаха в немецком языке на примере романа П.Зюскинда ПАРФЮМЕР
8. Экзаменационные темы по немецкому языку

9. Синонимия русского и немецкого языков. Проблематика подбора, перевода и классификации синонимов на материале романа Г. Фаллады "Каждый умирает в одиночку

10. Сниженная лексика в современном немецком языке; источники пополнения и особенности функционирования в молодежном сленге

11. Использование библейских сюжетов в проектной деятельности учащихся старших классов средней школы (на примере немецкого языка)

12. Аудирование на уроках немецкого языка

13. Экзаменационные билеты по немецкому языку

14. Региональный компонент и межкультурная компетенция в подготовке и повышении квалификации учителей немецкого языка

15. Реферат о прочитаной на немецком языке литературы

16. Библеизмы в русском и немецком языках

Органайзер подвесной "Фиксики" (5 карманов).
Органайзер подвесной с 5 карманами. Высота: 65 см. 5 карманов размером 15x13 см. Материал: полиэстер, плотностью 600 ден.
317 руб
Раздел: Карманы на детскую кроватку
Набор для составления букета из мягких игрушек "Конфетти", 3 зайки.
Яркий и нестандартный подарок - букет из мягких игрушек вызовет восторг у всех, независимо от возраста и положения. К тому же, этот букет
496 руб
Раздел: Дизайнерские игрушки
Магнитная азбука "Где Ёж?".
"ГДЕ ЁЖ?" — это стильная магнитная азбука из 54 букв с запоминающимся орнаментом! Когда ребёнок учит буквы, полезно, чтоб они
792 руб
Раздел: Буквы на магнитах

17. Сопоставительный анализ форм прошедшего времени в татарском, английском и немецком языках

18. Немецкий язык /11 класс/

19. Сборники вопросов и билетов по английскому и немецкому языку за первый семестр 2001 года

20. Темы по немецкому языку

21. Формирование антропонимикона современного немецкого языка усеченными мужскими именами

22. Модальные глаголы немецкого языка и их переводы на русский
23. Немецкий язык
24. Немецкий язык: предложения, части речи

25. Предлоги в русском и немецком языке

26. Проблема территориального деления немецкого языка

27. Сопоставительный анализ фразеологических единиц семантического поля частей тела в английском, русском и немецком языках

28. Средства невербальной коммуникации в изучении иностранного языка (на примере немецкого языка)

29. Фонетическая зарядка как средство формирования произносительных навыков у учащихся второго класса на уроках немецкого языка

30. Фразеология немецкого языка в лексикографическом аспекте

31. Диалекты немецкого языка

32. Игровые приемы обучения как средство формирования грамматических навыков у учащихся начальных классов при обучении немецкому языку

Бутылочка для кормления "Avent", 260 мл.
Бутылочка: полипропилен, не содержит бисфенол-А. Соска: силиконовая, не содержит бисфенол-А. Возраст: 0—6 месяцев. При использовании
381 руб
Раздел: Бутылочки
Глобус детский зоогеографический, с подсветкой, 210 мм.
Глобус Земли зоогеографический для детей, с подсветкой. Диаметр: 210 мм. Материал: пластик.
845 руб
Раздел: Глобусы
Настольная игра "Loonacy".
Loonacy (Лунаси) – очень забавная и веселая игра, в которой победит тот, что проворнее и внимательнее. Суть игры заключается в том, чтобы
490 руб
Раздел: Карточные игры

33. Кулинарная лексика в немецком языке

34. Использование технологии интерактивного обучения для повышения мотивации учащихся к изучению немецкого языка

35. Развитие грамматических навыков при использовании игр на уроках немецкого языка в шестом классе

36. Тематическое планирование уроков немецкого языка в 5 классе

37. Крылатые выражения

38. Фразеологический анализ ФЕ с компонентом-соматизмом Mund/рот в немецком и русском языках
39. Новообразования в языке современной немецкой рекламы
40. Сопоставительный анализ фразеологических единиц с компонентом “mund”/”рот” в немецком и русском языках

41. Великий немецкий поэт и мыслитель (Иоганн Вольфганг Гете)

42. Ме163В. Немецкий реактивный самолет

43. Категории рода и одушевленности-неодушевленности и их выражение в некоторых языках мира

44. Шпаргалки для контрольной по немецкому (средняя ступень)

45. Использование символа как стилистического средства в поэзии символизма (на примере лирики немецкого поэта Стефана Георге)

46. Готфрид Лейбниц - немецкий историк, математик, физик, юрист

47. Борьба Руси с агрессией немецких и шведских феодалов. Александр Невский

48. Борьба Руси и Прибалтики с немецкой, шведской и литовской агрессией в 13 веке

Салатники "Хлеб", 2 штуки.
Салатники, 2 штуки. Диаметр: 13,5/16,5 см. Высота: 6/7 см. Объем: 350/650 мл. Материал: керамика.
362 руб
Раздел: Наборы
Вакуумные пакеты с вешалкой 3 штуки: 70х105 см (2 штуки), 70х145 см (1 штука).
Характеристики: - уменьшают объём мягких предметов в 3-4 раза; - надежно защищают вещи от моли, грязи и сырости; - очень износоустойчивы и
529 руб
Раздел: Вакуумные пакеты
Набор "My Little Pony", 3 предмета.
Набор посуды в подарочной упаковке. Кружка 250 мл. Салатник 13 см. Тарелка 19,5 см.
578 руб
Раздел: Наборы для кормления

49. Немецкий менталитет и происхождение двух мировых войн (Райнер Бендик)

50. Внешняя и внутренняя политика СССР накануне немецко-фашистской агрессии. Причины поражения Красной Армии на начальном этапе войны

51. Особенности производственной программы, способов и режимов тепловой обработки, технологии приготовления блюд ресторана с немецкой кухней

52. Немецкая классическая философия (Доклад)

53. Немецкая классическая философия

54. Раздел Германии и образование двух немецких государств
55. Итальянский и немецкий фашизм
56. Политика Германии в Комитете по невмешательству (по немецким дипломатическим документам)

57. Русские формирования, сражавшиеся в рядах немецко-фашистской армии

58. Оккупация Псковской области немецко - фашисткими захватчиками. “Новый порядок

59. Русско-немецкие договора 1939 и их современные оценки

60. Адольф Слаби - немецкий пионер радиосвязи

61. Особенности способов повествования в научно-популярной статье (на материале немецкого журнала «Der Spiegel»)

62. О реконструкции Немецкого рынка

63. Об обсценных выражениях русского языка

64. Религиозная лексика русского языка как выражение христианского мировоззрения

Магнитный держатель для ножей, 40 см.
Магнитный настенный держатель для ножей и других металлических кухонных инструментов. В комплекте шурупы для крепежа. Длина: 40 см.
335 руб
Раздел: Подставки для ножей
Похвальный лист, с пометкой "Министерство образования и науки Российской Федерации", 200 штук.
Формат: А4. Ориентация: горизонтальная. Бумага: мелованная матовая, плотностью 140 г/м2. В упаковке: 200 штук.
1024 руб
Раздел: Похвальные листы
Сменный фильтр "Барьер-6" (2 штуки).
Сменная кассета Барьер-6 «для жесткой воды» благодаря повышенному содержанию ионообменной смолы более эффективно снижает
461 руб
Раздел: Фильтры для воды

65. Традиции «Симплициссимуса» в современном немецком романе

66. К специфике современного немецкого стихосложения

67. Роль немецких государственных органов в становлении и развитии советского коллаборационизма

68. Немецкая модель менеджмента

69. Крылатые слова и выражения

70. Учение Гегеля - высшее достижение немецкой классической философии
71. Политические и правовые учения немецкого и итальянского просвещения XVII-XVIII вв.
72. Классическая немецкая философия

73. Категория игры в немецкой классической философии

74. Немецкая классическая философия

75. Немецкая классическая философия

76. Гегель - крупнейший представитель диалектики и послекантовского немецкого идеализма

77. Der Umweltschutz (немецкий)

78. Немецкое кейнсианство

79. О грамматическом выражении модальности в современном русском языке

80. Этнокультурный репертуар немецких прагматонимов

Кружка "Гольф", с ручками.
Оригинальная керамическая кружка.
592 руб
Раздел: Оригинальная посуда
Настольная игра "Пирог в лицо".
Пирог в лицо - это оригинальная игра, которая станет изюминкой любой вечеринки не только для детей, но и взрослых! Использовать можно не
910 руб
Раздел: Игры на ловкость
Сменный фильтр "Барьер-4" (3 штуки).
Сменная кассета Барьер-4 «для водопроводной воды» прекрасно подходит для использования на кухне в городской квартире. Высококачественный
674 руб
Раздел: Фильтры для воды

81. Курсовая по немецкому

82. Способы выражения пространственных отношений в современном языке

83. Ocoбенности выражения благодарности в иностранном языке ( на примере английского языка)

84. Зигфрид Ленц. Урок немецкого

85. Немецкое ваяние XVI столетия

86. Ф.И. Тютчев и немецкий романтизм
87. Отрицание и средства его выражения в английском языке
88. Методология и практика формирования немецкой школы учета

89. Особенности оформления делового письма в немецком и русском делопроизводстве

90. Синтаксические связи и средства выражения синтаксических отношений во французском языке

91. Средства выражения модальности в английском языке

92. Формы выражения побуждения в китайском языке

93. Эмотивные высказывания в современном английском языке

94. Гласные фонемы в немецком и белорусском языкахЯЗЫКАХ

95. Однопроходный/двухпроходный транслятор с языка математических выражений на язык деревьев вывода

96. Борьба русского народа против шведской и немецкой агрессии в XIII веке

Игра настольная "Тише, не будите спящего папу".
Шшшш! Тише! Не разбудите папу! Кто может устоять перед вкусным шоколадным тортом? Не дети в любом случае! Пока папа спал и храпел в
1458 руб
Раздел: Игры на ловкость
Аппарат для приготовления домашнего творога и сыра "Нежное лакомство".
Сладкая творожная запеканка, мягкий пряный сыр, чесночная паста на бутерброды — сколько вкуснятины можно приготовить из домашнего творога
464 руб
Раздел: Прочее
Детское подвесное кресло Polini "Кокон" (цвет: голубой).
Подвесные детские качели яркого цвета создадут ощущение собственного укромного уголка. Надежные крепления кресла обеспечат безопасность
1225 руб
Раздел: Качели, кресла-качалки, шезлонги

97. Национальный вопрос в оценках идеологов судето-немецкой социал-демократии в 1920-е - начале 1930-х гг.

98. Освобождение Украины от немецко-фашистских захватчиков

99. Развитие идеологии немецкой социал-демократии в ЧСР в 1930-е гг.


Поиск Рефератов на сайте za4eti.ru Вы студент, и у Вас нет времени на выполнение письменных работ (рефератов, курсовых и дипломов)? Мы сможем Вам в этом помочь. Возможно, Вам подойдет что-то из ПЕРЕЧНЯ ПРЕДМЕТОВ И ДИСЦИПЛИН, ПО КОТОРЫМ ВЫПОЛНЯЮТСЯ РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ. 
Вы можете поискать нужную Вам работу в КОЛЛЕКЦИИ ГОТОВЫХ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ, выполненных преподавателями московских ВУЗов за период более чем 10-летней работы. Эти работы Вы можете бесплатно СКАЧАТЬ.